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崔洪涛

合力铸造我的团队

崔洪涛 / 企业管理讲师

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课程背景

老师问小学生,一件工作,一个人干,四天完成,四个人干,几天完成? 小学生的回答:一天。 你的回答呢?可能是一天,可能是半天,还可能是两天,甚至可能是永远也不能完成。 为什么你会有这样的回答? 俗话说:“人心齐、泰山移”“团结就是力量”。 一个企业,是由一群人来组成的,这个群体可能只是一群乌合之众,并不具备高度的战斗能力,而一个有高度竞争力、战斗力的团队,必须有“团队精神” 一个以独生子女为主力的时代,大多数时间都生活在独居、网络、封闭环境下的80、90后,太强的独立性,该怎样与他人共事? 本课程从员工角度出发,围绕为什么这个时代需要巅峰团队,团队成员何以才能相互依赖、协作和进步,如何自觉主动地融入团队,落实才是关键,关注团队工作细节而展开。

课程大纲

【培训形式】1 60/40原则(60%讲师讲解答疑,40%学员互动研讨);

2 理论讲授   案例剖析   小组互动研讨   情境模拟   故事哲理;

 

**单元:时代需要巅峰团队 —— 一定融入你的团队

1. 时代需要英雄,更需要巅峰团队

2. 缺乏团队精神的群体不过是乌合之众

1) 人越多团队的绩效就越高吗

2) 难的是以十当一

3. 团队与群体的区别

4. 具备团队精神的单位特质

5. 团队的方向

6. 什么是团队精神的敌人

1) 为什么各人只扫门前雪

2) 为什么期待免费的午餐

3) 为什么总是别人的错

4) 为什么不能立即行动

5) 为什么不能快乐工作

第二单元:尽职、尽责、尽心——你为团队做了什么

1. 尽职:没有敬业就没有超越

1) 忠诚,比能力更重要

2) 薪水,绝不是工作的全部

3) 勤奋一点点儿,打杂也是生产力

2. 尽责:工作就意味着责任

1) 责任所在,服从没有借口

2) 在其位,就要谋其事

3) 有问题,先想想自己

4) 出现问题,勇于承担

3. 尽心:超越期望

1) 专业不专业,相差一百倍

2) 主动不主动,相差一百倍

3) 认真不认真,相差一百倍

第三单元:如何形成团队精神

1. 自觉主动做好心情绪管理

1) 切忌张狂,别让你的野心扎伤别人

2) 不要抗上,帮助领导进步发展自己

3) 拒绝消极,通向快乐的人生

4) 宽容共享,帮助自己和他人一起成功

5) 淡泊名利:面对成绩不骄不躁

2. 避开团队建设误区

1) 破窗理论:破窗户为何让更多的窗户破得更快

2) 涟漪效应:羊随大群不挨打,人随大流不挨罚

3) 从众行为:别人都倒了,你能站着吗

4) 螃蟹文化:我好不了,谁都别想好

5) 木桶原理:团队执行中别掉链子

3. 促进团队凝心聚力

1) 团队信任认知

2) 团队协作认知

3) 团队沟通认知

4. 没有规矩,不成方圆

1) 他们定制度,那是必须的

2) 既然有制度,那就得执行




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