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**单元:为何需要画好一张学习地图
1. 商业竞争在公司业务中的关键影响区域
2. 人才竞争关键是哪些岗位人员的竞争
3. 竞争岗位是怎样随着业务策略的改变发生位移的
4. 人才竞争导致“高消费”战略未必买账
5. 适用或接近适用的人才因环境差异而可能“失效”
6. 企业间的竞争是整体实力的PK而并非内部适用
7. 你有效培训的“百度”或者“高德”地图导航吗?
8. 精准培训与有效培训的区别与价值比较?
案例与工具:XXX公司培训管理遭遇的尴尬源在何处
第二单元:关键人才及其确认
1. 关键人才如何定义
2. 关键人才如何检验
3. 选择关键人才主要从岗位着眼还是员工着眼
4. 评价关键与否的工具方法
5. 动态的关键人才如何**“进出机制”合理流动
6. 关键人才目录是该高调宣布还是低调处理
案例与工具:关键人才评估工具表
案例与工具:测测你公司谁是关键人才
第三单元:关键人才需要提升的要项
1. 目标岗位的职位说明书说明了什么
2. 关键人才的自我认知与评估
3. 当事人访谈谈什么
4. 如何提炼访谈的价值信息
5. 目标当事人访谈问卷的设计
6. 关联岗位的访谈问卷设计
7. 问卷调查实施注意事项
8. 问卷调查信息提炼
9. 素质要项的整合与提炼与确认
10. 素质要项与培训需求间的比较与选择
11. 360测评的设计与执行
12. 培训需求项的确认
案例与工具:访谈问卷设计练习
案例与工具:问卷调查的信度检验方法
第四单元:学习地图的绘制
1. 各类培训科目的获取与选择
2. 让人眼晕的高师如何精准选择
3. 学习方式与受训目标的匹配
4. 碎片学习有效利用的内容与形式
5. 深度思考的项目选择什么样的途径
6. 借鉴与组合
7. 面授课后的导师价值的挖潜
8. 当前不能改变的体系如何吸纳外来的指点
9. 内化提升的佳方法及其组合
10. 天时地利人和绘制学习地图
11. 启航前的准备与坐标点的选择
12. 辅导与点评机会的捕捉
案例与工具:地图要素的选择
案例与工具:个体匹配训练
案例与工具:定制“你”的地图
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