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课程背景:
职业生涯在人的一生发展过程中扮演着重要角色。一个人从大学毕业参加工作到60岁退休,职业生涯的长度占到整个生涯的三分之二以上。因此,我们大多数人都需要借由职业的成功,实现个人的成功。但许多人并不知道什么职业**适合自己,怎样设计才容易职业有成。俗话说:“有规划的人生,叫蓝图;没有规划的人生,叫拼图;有目标的人生,叫旅行;没有目标的人生,叫流浪”。因此可见,职业生涯规划对个人的意义非凡。职业生涯管理的意义在于找到自己和职业之间**“Match”的一种状态,而不是** 好 的职业。
本次课程旨在帮助员工建立正确的职场、生活观念,并且给予具体的方法指导,将从职业生涯规划、自我发展、人际关系和工作意义等方面解决以上问题。让员工找到内在驱动力,提升个人的工作效率,帮助企业打造具有凝聚力的团队。
课程收益:
● 自我认知:帮助员工明晰职业发展的路径,清晰定位,看到差距
● 自我管理:帮助员工学会如何主动培养自己的核心竞争力,对自己成长负责
● 自我驱动:帮助员工学会如何让自己有持续的工作动力,学会科学地调整工作状态
课程特色:
● 有独立的课程模型,课程结构系统
● 理论与实操相结合,学员听得懂、用得上
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:新员工、入职3—5年中基层员工等
课程方式:讲师讲授 案例分析 视频互动 游戏体验 情景模拟 实操演练
工具清单(节选):
职业锚、能力三核、精力提升图、时间管理矩阵、视觉化笔记法…………
课程大纲
导引:开场互动游戏
车日路模型
**讲:职业发展趋势——职业生涯发展三阶段
一、未来职业发展趋势
1. 职业生涯发展史
2. 新职业坐标体系
二、职业发展模型
1. 职业发展模型解析
2. 两种职业发展成功攻略
工具:职业发展模型工具卡
三、正确的时间做正确的事——职业生涯三阶段
1. 职业生涯三阶段:生存期、发展期、自我实现期
2. 生涯各阶段之间的关系
3. 生涯各阶段的工作任务
案例:生存期及发展期常见职业误区
第二讲:职业定位——职场人岗匹配
一、四条职业发展路径
1. 向上发展
2. 向深发展
3. 左右发展
4. 向外发展
二、职业能力三核
1. 能力三核之能力结构:看清未来努力方向
2. 能力三核之可迁移性:知道工作的意义,踏实工作不挑活
3. 能力三核之竞争顺序:认真仔细,不倦怠
4. 能力三核之一专多能零缺陷:主动沟通,主动反馈,主动成长
现场练习:填写本岗位的能力三核
三、发掘你的潜能(能力管理四象限)
1. 优势区:喜欢——高能力
2. 潜能区:喜欢——低能力
3. 退路区:不喜欢——高能力
4. 盲 区:不喜欢——低能力
第四讲:**成就事件,挖掘个人优势
1. STAR法则分析成就事件
2. 组内互动:组内每个人轮流分享自己一个成就事件,其他成员给予点赞、发现、鼓励;
3. 组间互动:每个小组推选1名代表到其他组内进行分享,其他小组成员给予打赏;
4. 班级互动:收到打赏**高的同学站在全班分享;收到全班同学给予的赞叹和鼓励;
第三讲:职业发展——自我效能与职场竞争力提升
一、精力管理金字塔
1. 管理你的精力
2. 提升精力的四种方式
工具:提升精力成长卡片
二、三件事目标管理法
1.“三件事”目标管理法
2.用结果思维放大价值
三、时间管理矩阵
1. 周计划制定步骤
2. 每周复盘
视频:时间管理矩阵分类
案例分享:周计划应用与实施
工具:时间管理矩阵的应用
四、图解的力量
1. 用视觉化思维提升记忆力与工作效率
工具:视觉化笔记法
工具:6种视觉化表达
第四讲:关系高手——学会与各类同事沟通,建立双赢的人际关系,打造高绩效团队
一、DISC行为风格测评
1. D 型人——领导者
2. I 型人——影响者
3. S 型人——协调者
4. C 型人——组织者
案例分享:四种类型对应的代表人物
工具:DISC测评分析表
二、各种风格对组织和团队的价值
1. 对团队有哪些价值
2. 对人有哪些价值
3. 对事有哪些价值
三、如何与各种风格员工有效沟通
讨论:如何实现双赢
案例讨论:如何将人际沟通的六种思维模式应用在工作中
第五讲:做一个成熟的职业人——积极心态塑造
一、不同工作思维模式
1. 工作——谋生的手段
2. 职业——职业生涯规划
3. 事业——命运在自己手里
案例分享:不同工作思维模式的结果
二、常见职业情绪
1. 职业情绪之厌倦:心理机制及具体表现
2. 职业情绪之焦虑:焦虑的心理机制及具体表现
3. 职业情绪之失落:失落的心理机制及具体表现
三、职业情绪处理方案
1. 倦怠的三个应对策略
2. 焦虑的三个应对策略
3. 失落的三个应对策略
四、主导自己的故事,塑造阳光心态
工具:思维——行动——结果模型
总结及互动答疑
课后延伸:书籍推荐
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