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张学民

供电所长情绪管理与综合管理能力提升

张学民 / 知名实战生产管理讲师

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课程大纲

**天

(一)供电所长情绪管理疏导

**讲:情绪压力管理与疏导

1、管理心理学的基本原理

2、寻找压力源与员工心理健康

3、培养高EQ的员工的气质

4、供电所长的情绪闭关大法

理论教学与小组讨论

情绪纾解法的练习

IQ与EQ的对比法

情绪压力测试

压力报告清单

第二讲:供电所长的阳光心态疏导

1、阳光实验:寻找自我圆满

2、积极人的心态与消极人的心态

阳光实验:寻找心态圆满

理论教学:心态、能力、健康与价值

第三讲:供电所长自我角色认知

1、思维认知决定角色认知

2、供电所长角色认知的八大改变

3、职能角色和职级角色的区分

4、不同角色的工作方法与应用

供电所长岗位说明书

供电所长管理模型图

角色情景模拟演练

视频教学与学员发表

  

(二)供电所长情绪管理疏导

**讲:供电所长必备的沟通能力

1、什么是高效沟通及其特征

2、向上:如何与上司沟通

3、向下:如何跟员工沟通

4、什么是正式与非正式沟通

5、什么是双向与单向的沟通

6、供电所长如何听、说、问?  

理论教学:解读沟通概念

小组讨论:如何理解概念

案例研讨:用实际案例表达不同沟通的效果

向上沟通联络单

向下沟通联络单

第二讲:供电所长如何带好队伍

1、团队意识的基本概念  

2、团队的定义与构成的特点

3、团队为何有冲突?

4、团队冲突管理的五种方法  

5、 创新团队管理的四个纬度

视频教学:鹰雁团队启示

课程互动:四种冲突管理的情景模拟

小组讨论:团队冲突管理的实战对抗演练

第三讲:供电所长如何抓好执行力

1、团队执行力与绩效目标的关系

2、执行力的三要素

3、执行力与结果的不等式

4、执行力就是不打折扣得到结果

理论教学与小组讨论

视频教学与学员发表

领导与执行力的现场模拟和视频教学

 

第二天

(一)供电所长综合素质能力

**讲:让创新工作在供电所发挥作用

1、为什么要打造泛在电力物联网?

2、三型两网长什么样?

3、泛在电力物联网下枢纽 平台 共享

4、智慧电力在供电所需要对接哪些工作?

5、让供电所长成长为创新工作先行者  

1、理论教学

2、案例教学

3、小组讨论

4、学员分享

第二节:降低供电所投诉风险的方法

1、加强营销业务能力仿真培训体系建设

2、让营销主管成长为营销教练

3、锁定营销目标与计划性工作推动

4、岗位演练与情景模拟提高响应能力

5、组织员工深入实际现场练兵

1、理论教学

2、案例教学

3、小组讨论

4、学员分享

第三讲:培育员工成为优质服务能手

1、培育员工是供电所长重要职责

2、掌握员工工作技能提升的规律

3、提升员工技能的关键方法

4、什么是工作教导四阶段法

5、哪些情况下要进行工作教导

6、五步教导法如何在班站运用

7、员工希望主管如何教导

8、OJT工作教练的重要性

1、理论教学

2、案例教学

3、小组讨论

4、学员分享

 

(二)供电所长综合素质能力

**讲:供电所长时间与授权管理

1、时间管理的含义与应用

2、供电所长如何确立时间计划

3、德鲁克时间管理法则

4、提升工作效能的5个步骤

5、供电所长哪些工作可以授权?

6、授权书与授权完成验收报告  

1、理论教学

2、案例教学

3、小组讨论

4、学员分享

第二讲:供电所文化建设

1、 各小组早会模拟汇报展示

2、 各小组早会问题改进

3、 班组文化管理

4、“家园文化”建设

5、班组“工作坊”建设

小组讨论

头脑风暴

成果提交

简报发布

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