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李沛贤

创新设计思维工作坊

李沛贤 / 行动学习与创新增长训战讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 济南

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课程大纲

【课程背景】

习 书记曾指出:“创新是企业经营**重要的品质,也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言,创新则生,不创新则亡,选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进,持续发展,才能有增长的机会,才能迎向企业的第二曲线。

创新的思维和方法学校教育不会教,但却是企业管理干部的核心竞争力,但大家普遍有如下困惑和不解:

创新思维是什么?

创新思维有什么用途?

创新思维能力能否培训?

创新思维有哪些方法工具?

本课程“设计思维”(Design Thinking),源自于美国硅谷,**早由全球顶尖商业创新咨询机构IDEO提出,它的核心理念是以人为中心的设计(Human-Centered Design), 近年来风靡斯坦福、哈佛、MIT,从讲求创新的公司Google、苹果、SAP、宜家、Airbnb、百事,到相对传统的GE、3M、宝洁、IBM等诸多企业,争相将其作为内部创新的主流方法,并把设计思维作为核心经营策略考虑。设计思维不但可以用于产品和服务设计,还可以用于流程设计、商业模式设计、教育设计等,是每一个想要突破自我、做出颠覆性创新的个体和组织都需要掌握的一套方法、工具和理念。

【课程对象】需要解决多重问题,不断创新改进的管理干部,企业创新项目、试验项目的研发技术骨干,需要转型或持续开发/升级产品的产品经理/项目经理

【课程特色】

【课程时间】2天1夜,6小时/天

【课程大纲】

一、什么是创新设计思维?

1. 设计思维介绍

2. 设计思维核心理念、流程和工具

3. 设计思维五步法

4. 创新设计课题设定

Ø 界定问题

Ø 问题爆炸

Ø 理解挑战

5. 提出假设 – 电梯演讲、用户画像、干系人地图

现场训战:小组设定创新设计课题

二、客户痛点在哪里?

1. 深入调研——检验问题背后的假设,建构深层理解

2. 确认研究对象、同理心调研技术与方法

3. 准备访谈资料与观察重点

4. 实地调研与观察:专注于客户的研究

5. 标杆研究、竞品分析、专家观点

6. 催生洞见——同理心地图、用户画像更新、用户旅程图与关键时刻

现场训战:围绕课题进行客户调研与洞察实操 

三、如何形成创意?

1. 创意的阻碍

Ø 结构性思维定势

Ø 功能性思维定势

Ø 程序性思维定势

2. 形成创意的六脉神剑

Ø 加一加:加高、加厚、加多、组合等

Ø 减一减:减轻、减少、省略等

Ø 乘一乘:放大、扩大、提高功效等

Ø 除一除:压缩、缩小、微型化

Ø 替一替:材料替,方法替,形状、颜色、次序等

Ø 逆一逆:逆向思维,能否颠倒一下

现场训战:生成初步课题创意

四、如何设计解决方案原型?

1. 什么是原型设计?

1. 用乐高积木 橡皮泥设计原型

2. 建模心态,原型实体化制作

3. 验证原型背后的假设,验证原型

4. 快速验证——用户测试、交叉访谈

5. 升级迭代——用户反馈地图

现场训战:根据创意设计解决方案原型

五、如何落地解决方案

1. 解决方案路演排练

2. 解决方案路演PK

3. 剧场演绎解决方案

4. 快速批判

5. 专家点评

6. 迭代进化

现场训战:解决方案剧场式回收

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