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韩国凯

基于战略的员工培训体系建设

韩国凯 /

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课程大纲

【课程介绍】企业的培训一直是企业**关注的事情之一。一方面,老板关注企业培训,也愿意花资本在员工的培训上;另一方面,员工也愿意学习,因为涉及到自己的职业发展和技能的提升。但是实际的效果却往往不能让双方满意,导致两头都怨声载道,本课程帮您系统梳理企业培训需要解决的问题。

【课程收益】

1. 理解基于战略的人力资源培训系统的全景

2. 理解并掌握岗位胜任力的建设过程

3. 掌握课程开发流程及方法

4. 掌握讲师系统管理

5. 理解基于企业发展案例的知识管理的价值

6. 理解培训系统平台构成

【课程特色】

   1、高战位:从战略角度思考培训系统的定位。

   2、低入手:把高的理论落地到流程、方法和工具。

3、系统性:从系统看企业企业系统如何建设,并重点把握几个建设的管建环节。

4、案例:把复杂的道理**简单的逻辑和案例进行呈现。

5、拿来即用:所有的方法都是讲师在实践中获取及验证,可以拿来即用。

【适合学员】HR人员、培训体系人员及讲师

【授课时长】0.5天

【课程大纲】《企业培训系统建设,培训计划设计及组织实施》

PART 01 基于战略的人力资源培训系统的全景展示

1、 培训开发体系的2、3、4

2、 构建立体的培训内容系统

3、 师资队伍认证及分级管理

4、 培训过程管理

5、 知识管理

6、 培训平台建设

案例解析

PART 02 建设企业的员工胜任力

一、岗位胜任力与定岗定级

1、人才梯队建设五部曲

2、岗位胜任力

案例解析:

二、案例解析:基层岗位的胜任力

1、案例1:销售人员的胜任力“北斗七星图”

2、案例2:产品经理的胜任力

3、案例3:HRBP的胜任力

练习:设计一个基层岗位“北斗七星图”

PART 03 课程系统建设

   一、课程规划

1、案例解析:基于实战能力的岗位课程体系

练习:基于实战能力的岗位课程体系

   二、企业文化课程设计

1、企业文化内容

2、企业文化培训的形式

三、专业能力课程规划设计

根据流程节点设计课程

四、课程开发

1、课程肯啦模型

五、基于实践和培训落地的PARR

案例解析:沟通能力的PARR

PART 04 讲师系统建设

   一、建设常态化的师资队伍

三个案例分析优秀企业的师资队伍的构成与分级管理

分享本企业的师资队伍建设思路

二、讲师能力模型设计

1、讲师的心态

2、讲师的思维模式

3、讲师的基础素养

4、讲师的技能

PART 05基于企业战略案例沉淀的知识体系管理

一、什么是知识管理

1、知识管理都包括哪些内容?

2、知识管理的战略价值

二、常用知识管理的方法

1、教研管理

2、其他知识管理方式

PART 06 企业培训系统的平台建设

一、 培训系统搭建的功能模块

二、 培训系统平台模型

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