【课程背景】

《求是》刊文认为：“文化自信,是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念。”百年历史，中国人经历了从傲慢到失落自信再到回归自信的曲折过程。目前，在“中国梦”的语境下，文化自信越发重要。——摘录《求是》

**多次讲话和会谈中提到四个自信，即“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”,同时在**中，**也提到“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量”。

【课程收益】

1、聚力——文化做牵引，保持员工向心力；

2、提气——见解扩眼界，提升队伍的士气；

3、忠实——思想固忠诚，加固员工忠诚度；

4、正视——信念秉忠诚，敬畏本职岗与业；

5、立品——品牌兼文化，打造命运共同体；

【课程对象】

各级领导者、部门管理者

【课程时长】1天（6小时/天）

【课程大纲】

一、“生从何来——企业文化的意义与溯源”

1、何为文化？

文化的定义

企业文化的三个方向

文化在部门及个人的应用

2、来自何方？

中国文化的起源；

问题分析与解决的应用

    ——文化思维的四个象限

从党性文化到邮政企业文化的理解

从“人民至上”到“用户至上”

从“以人为本”到“员工为本”

3、文化思维的唯物与唯心理论

唯心——服——“情系万家”

唯物——务——“信达天下”

二、“信从何来——发展角度个人及企业定位”

“言而有信”——不忘初心

信念建立

信心自立

信用树立

探讨：中国文化的格局启航企业发展。

“执信方达”——砥砺前行

创新——创于心，创见行

协同——协之与共，异中求同

诚信——诚意之间，信于点滴

担当——责己以任，担其所当

三、文才武略，组织驱动——“人人可以成才，人人尽展其才”

“人人可以成才” ——处处有舞台

口才

品才

文才  

忠才

英才  

“庸才”

“人人尽展其才”——时时有平台

提供学习平台——组织学习机制建设

提供成长平台——帮助员工自我规划成长

提供分享平台——工作流程与问题分析机制

提供心理平台——心理建设与家企融合