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苏鸿志

员工职业生涯规划与阳光心态

苏鸿志 / 资深企业高级顾问

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课程目标

员工参加工作之后,在四十年的职业生涯中,应该怎么度过。追求自己的理想,追求更好的生活,追求自我价值的实现等等,都必须要在这四十年之间完成。如何有效的利用四十年的工作时间,有效的争取自己的机会,完成自己设定的目标,是这门课城探讨的主要内容。对企业来说,一个良好的职业发展系统,是留住优秀人才的重要手段。企业提供一个完整的发展途径,采用双生涯规划的方式,让每个优秀员工能在企业里发展自己的事业,体现每个员工的最大价值。

课程大纲

n 人生纸条

n 你要如何度过你的职业生涯?

n 主管眼中的员工分类

n 一位要离职的员工

n 能力素质模型简介

n 人力资源的五个领域

u 招人

u 用人

u 评人

u 育人

u 留人

n 培训开发的过程

n 你是职业化人才吗? 

n 你要考虑的几个重要问题

n 职业计划的几个要点

n 职业计划的考虑因素

u 人生阶段

u 职业动机 

u 职业动机 

n 制定个人职业计划

u 制定个人职业计划的原则 

u 确定个人职业目标 

u 白龙马与驴子

u 设定目标练习

u 设定目标的原则

u 职业变动模式理论

u 四种职业道路

n 实现职业生涯的基础--成为一个职业化人才

u 改变心态

l 五个故事

u 职业化素质架构

l 职业化精神

n 敬业

n 责任

n 专业

n 创新

n 团队精神规范

l 职业化技能

n 执行

n 协作团队精神

n 沟通

n 学习

n 情绪管理

u 认真

l 你够认真吗?

l 德国人与中国人

u 进行情绪管理的有效方法

阳光心态

智调整

一、 我为谁而工作?我为何而工作? 

1、对工作的认知——工作是愉快的带薪学习

2、三个木工的故事:树立正确的使命感、工作观、价值观——赢得人生的成果

3、突破思维瓶颈,找到工作的终极目标――生命意义的实现

4、从“打工”世界飞跃到“品牌”世界――职业人经营自我方法

5、职业是生命信仰的一部分――天职工作观

6、体验式培训:生命纸条――工作与生命的关系

7、案例讨论:职业人的使命、目标、愿景

二、认识自我、认识心智

1、认识人类的信念系统、认识心智

2、觉察惯性思想蓝图对职业人的危害

3、思想蓝图如何作用我们的行为,ABC法则

490/10法则:一个超乎想象的巧妙法则——从90/10法则的案例中找到自我可控因素就是“我”对一切的反应

5、什么是情绪反应?如何创造正面的情绪反应?情绪管理的EMBA

6、限制性信念对工作和人生成果的影响,如何突破限制性信念?案例分析

三、心智模式突破:阳光心态自我激励训练

 1、什么是正面思维?正面思维的作用

 2、什么是人的失败装置?如何开启人的成功装置?

3、找到自我发动机:目标

 4、为什么要有目标

 5、目标设定七步曲

 6、结合与抽离练习

 7、自我激励技巧:正面暗示与目标感知法

8、激励他人技巧:卓越圈与正面回应技巧

9、正面暗示练习与行动改善计划

动机管理与员工职业品格塑造

四、敬业,完美的工作态度

1、态度就是竞争力

2、认真工作是真正的聪明

3、工作中无小事

4、心中长存責任感

5、讨论与分享:为何他的薪酬比我高?

五、要想成功,从现在做起!

1. 警醒——看图感言

2. 拖延是一种恶习 

3. 佳的工作完成时间是昨天

4. 过去不等于未来

5. 点燃您的工作激情

6. 学以致用,学以致变

六、职业品格修炼

   1、自利利他

2. 恪守信用

3. 知恩图报

4. 持之以恒

5. 遵守规则

6. 忍辱负重

7. 珍惜友情

8. 我日三省

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