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冉云帆

卓越管理沟通训练

冉云帆 / 中层管理培训师

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课程目标

卓越管理沟通训练

课程大纲

  **部分 沟通认知
  一、沟通再认识
  案例讨论:汶川地震,王石为何成为众矢之的
  二、 沟通的定义及实质:
  是复杂而隐蔽的交谊舞;沟通是双赢的过程;沟通-改变人生
  四、沟通的种类
  横向沟通与纵向沟通
  单向沟通与双向沟通
  正式沟通和非正式沟通
  六、沟通的目的:
  说明事物
  表达情感
  建立关系
  进行企图
  第三部分:沟通的障碍
  环境的障碍2、信息的障碍:编码、传递、接收、解析、反馈
  3、文化背景的差异
  4、民俗的不同
  5、级别、立场的不同
  6、年龄、教育、性别、时间等。
  课堂游戏:话图-体会沟通时的简单、精确与标准化
  信鸽游戏解析沟**程的障碍
  第三部分:知沟通之道
  1、若干案例与分析
  2、故事与思考
  3、教练与互动
  4、3种沟通理念提炼
  尊重原则
  相容原则
  理解原则
  第四部分:擅沟通之术
  1、若干案例与分析
  2、故事与思考
  3、教练与互动
  4、6种沟通技巧总结
  赞美
  积极倾听
  换位思考
  运用幽默
  运用身体语言
  投之以诚
  第五部分:筑沟通之势”
  1、若干案例与分析
  2、故事与思考
  3、教练与互动
  4、沟通的基本问题-心态
  案例分享:当铁娘子遇到钢铁公司
  4、势之三种沟通渠道
  下行沟通渠道
  上行沟通渠道
  横向沟通渠道
  案例解析:万科渠道设计与运用
  麦当劳的沟通政策
  第六部分:信息技术对传统沟通方式产生的影响
  网站、微博、专用沟通工具、QQ、msn、课件、视频会议、Web2.0……
  案例解析:如何运用IT工具实现立体沟通
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