您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 职业素养 > 创新思维 > 创新思维及管理

李建华

创新思维及管理

李建华 / 实战管理讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程目标

本课程将采用令人耳目一新的“实战型培训”模式,针对人们对创新思维和创新管理的迷惑,通过丰富的案例分析和大量的思维训练,使学员们系统学习创新思维理论、创新管理法则、创新思维工具,同时通过结合实际工作中的问题,展开一系列的创新能力实战训练与咨询,帮助学员迅速将创新思维应用于复杂问题解决、创造力开发及组织管理创新之中等。

课程大纲

1. 什么是创新?
① 讨论-什么是创新
② 创新观念的测试
③ 德鲁克对创新的定义
④ 案例讨论
2. 创新思维的建立-如何发现创新的机会?
① 意外的成功和意外的失败
② 不协调
③ 程序需要
④ 产业和市场结构的变化
⑤ 人口变化
⑥ 认知变化
⑦ 新知识
3. 创新方法与工具
 企业X射线诊断-工具介绍与练习
            明日之星
1. 客户
2. 市场
3. 渠道
4. 产品
5. 流程
6. 技术
7. 政策
            如日中天
            昨日黄花
 如何制定创新的计划
 创新的机会    
 对客户的价值
 对企业的价值
 行动计划
 风险评估
 成果预览     
 创新管理工具-奖励机制
 奖励机制
 案例分享
 建立创新的企业文化
 评估创新的绩效
 评估创新绩效中的关键问题
4. 总结
① 创新的本质是什么
 创造新的客户价值
② 发动群众-创新
 人无我有
 人有我好
 人好我平
 人平我变
③ 德鲁克的忠告
 管理的本质不在于知,而在于行;其验证不在于逻辑,而在于结果。其唯一的知名就是成就。

上一篇: 华为狼性如何激活创新:管理者的创新思维 下一篇:创新思维与管理 内训

下载课纲

X
""