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| 日期 | 授课时间 | 章节 | 内容 | 课程目的 | 案例/游戏 | 涉及表单 | 
| **天 | 3.0H | 剑法一:知已知彼&百战百胜 | 案例导入 | 了解 | 寓言故事 | 
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| 1、班组长的角色定位与职责 | 掌握 | 案例讲解 | 
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| 2、成功班组长的能力要素 | 掌握 | 
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| 3、班组长的胜任力模型 | 掌握 | 
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| 4、班组长管理的基础与权力 | 掌握 | 案例讲解 | 
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| 5、班组长的特质 | 掌握 | 
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| 3.0H | 剑法二:沟通从心开始 | 案例导入—视频案例 | 掌握 | 案例讨论 | 
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| 1、认识沟通—视频案例 | 运用 | 课堂演练 | 
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| 2、高效沟通三原则 | 掌握/运用 | 案例讲解 | 
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| 3、沟通中的态度 | 掌握 | 
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| 4、有效沟通的技巧 | 掌握/运用 | 课堂演练 | 
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| 5、如何与上级相处—视频案例 | 掌握/运用 | 案例分析 | 
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| 6、同级之间扯皮的根源在哪 | 掌握/运用 | 案例分析 | 
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| 7、学会如何与下属相处-视频案例 | 掌握/运用 | 案例讲解 | 
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| 8、六种使他人喜欢你的方法 | 运用 | 
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| 9、人际冲突管理 | 运用 | 课堂练习 | 
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| 第二天 | 2.0H | 剑法三:工作教育导,造物造人 | 1、为什么要进行工作教导 | 了解 | 问题讨论 | 
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| 2、工作教导的时机 | 了解 | 
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| 3、两种错误的教导方法 | 应用 | 案例演练 | 
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| 4、正确的工作教导四步法 | 掌柜/应用 | 案例演练 | 
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| 5、工作教导方法自我反省 | 了解 | 
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| 6、三种特殊的教导方法 | 掌握 | 案例分析 | 
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| 7、有效教导的方法 | 掌握/应用 | 
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| 2.0H | 剑法四:打造卓越团队 | 1、体味团队—视频案例 | 掌握 | 案例讲解 | 
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| 2、团队定义 | 掌握 | 
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| 3、团队构成五大要素 | 掌握 | 案例讲解 | 
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| 5、团队角色分类—视频案例 | 掌握 | 案例讲解 | 
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| 6、成功团队的特征 | 掌握 | 
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| 7、班组团队类型 | 掌握 | 
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| 8、如何成为一名优级秀的团队领导 | 掌握 | 案例讲解 | 
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| 9、如何建立你与团队成员间的信任 | 掌握 | 
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| 10、班组长如何带领团队面对变革 | 掌握 | 
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| 2.0H | 剑法五:走向卓越,工作改善 | 1、从一只鸡蛋你会想到什么 | 了解 | 案例讨论 | 
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| 2、现场改善的思路与方法 | 掌握 | 案例分析 | 
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| 3、工作改善四个阶段 | 掌握/应用 | 案例演练 | 作业改善四表 | |||
| 4、课堂操作演练 | 掌握应用 | 案例演练 | 作业改善四表 | |||
| 5、课后作业 | 应用 | 
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| 总结,答疑 | ||||||
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