课程目标
帮助激发团队活力，铸造团队精神，打造团队凝聚力，提升团队绩效！
课程大纲
主题一 构建学习型团队
1． 团队成长的三大基石
2． 员工的学习
◇ 如何学习
◇ 学习的准则
3． 思考和反思能力
4． 积极改变，改变模型
课堂教练活动一：团队造就个人，个人成就团队
活动分享：
◇ 团队力量大于单个人力量之总和
◇ 没有完美的个人，只有完美的团队
◇ 现代社会是团队力量竞争的社会
◇ 借助团队可增大个人的无形资产
◇ 加入团队使竞争发生了质的升华
主题二：个人在团队中的角色
1. 团队中的八种角色
2. 团队角色的启示
◇ 每一个角色都很重要
◇ 尊重团队的角色差异
◇ 眼睛里不能只有优秀员工
◇ 让合适的人做合适的事
◇ 合作能弥补个人的不足
课堂教练活动二：我与团队
活动分享：
◇ 感恩、信任、欣赏——在这个充满索取的社会中懂得感恩别人，感恩企业给我们的机会，感恩领导、同事、亲人、朋友对我们的关心与支持。
◇ 融入企业文化，重塑关系——进行行动，选择重新塑造自己的人际关系。
◇ 团队成功心法——共赢发展；激发责任与承诺。
3. 团队角色的误区
4. 讨论：工作中存在哪些不符合团队精神的案例
主题三：铸造团队精神
1． 团队精神的核心因素
课堂教练活动三：团队成功心法
活动分享：
◇ 团队成功因素
◇ 什么是好团队和差团队？
◇ 我们应具备什么样的团队精神？
主题四：共享目标与共守承诺
1． 制定共享的团队目标
2． 目标来源于对贡献的思考和承诺
课堂教练活动四：生命盘点和目标梳理
活动分享：
◇ 共享的团队目标
◇ 如何达成富有激励的目标
◇ 实现团队目标的行动法则
主题五：团队成功心法
1． 构建学习型团队
2． 铸造团队精神
3． 打造团队精英
4． 共享团队目标
5． 共守责任承诺
6． 协调一致行动
