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课程内容:
课前:团队建设
一、团队如何建设?
团队是由个体组成,只有互相提供价值,才有合作可能。没有内心的强大的员工,就没有强大的公司。
二、建立高效的学习环境
学习现场形成一种竞争PK的学习方式,用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态。
**讲:团队建设之认识团队
一、什么是团队?
1) 优秀团队的三个要素:
① a勇于承担责任的领导
② b清晰明确的共同目标
③ c统一的思想;统一的声音;统一的行动;
二、团队、团体、群体的区别
三、团队的五个要素5P
四、团队的三种类型:问题解决型/自我管理型/多功能型团队
五、团队的角色定位与分析:高中基层的定位、特点与管理方式
六、团队成员的结构组成;
七、团队的发展阶段及特征
1. **阶段:成立期及其特征
2. 第二阶段:动荡期及其特征
3. 第三阶段:稳定期及其特征
4. 第四阶段:高产期及其特征
5. 第五阶段:调整期及其特征
6. 不同阶段团队的工作重点
7. 不同团队阶段的领导方式:命令式、教练式、支持式、授权式
八、高绩效团队的三个要素:自主性、思考性、协作性
第二讲: 团队建设之领导有所为
一、团队建设中对人的“选、用、育、留”;
二、常见的用人误区;
三、下属对领导的评价“三说”:小声说、嬉笑说、崇拜说;
四、视频案例:李云龙打造血浓于水的团队
五、团队文化打造四个步骤:
1. 营造氛围;
2. 弘扬精神;
3. 培育习惯;
4. 沉淀文化。
六、做管理的“管人”“理事”两手一起抓
七、领导者需要有:容人之量与驭人之术
八、高效领导者的三给一不给
1. 给原则
2. 给方法
3. 给成长机会
4. 不给包办代替
九、领导者的“五权”及其应用
第三讲:团队建设之凝聚人心
一、案例:五个指头论长短;
二、团队目标制定:
1. 设置愿景,由远及近;
2. 全员参与,头脑风暴
3. 围绕指标,充分分享
4. 结合个人,彻底分解
三、团队目标与个人战略;
四、目标转化计划三要素:有时间、有价值、可考核;
五、周报周计划标准化讲解
六、结合实际工作周报周计划实战训练
七、目标执行中的纠偏与完善工具:质询会;
八、质询会的话术及其注意事项;
第四讲:团队建设之团队激励
一、建立激励机制:设定更多的激励规则
二、激励三化:及时化、仪式化、公开化
三、常见的激励形式
1. 授权激励
2. 物质激励
3. 荣誉激励
4. 目标激励
5. 职务激励
6. 薪酬激励
四、激励的工具:
1. 品牌积分;
2. 即时贴
3. 绰号激励
4. 红黑榜激励
5. MV激励
6. 节日激励
7. 轮岗激励
8. 轮值主持激励
9. 感恩激励
10. 舞蹈激励
五、激励的注意事项
第四讲:团队建设与管理之高效执行
一、团队执行三障碍:人治文化、圈子文化、模糊文化
二、高效执行的三大观念:商业人格、结果导向、客户价值
三、高效执行的两大思维:外包思维、底线思维
四、案例:九段秘书;
五、高效执行的三大方法:复述承诺法、分解法、重点法
六、高效执行的四步骤:结果定义、一对一责任、过程检查、即时奖惩
七、高效执行真经:
事前 决心**,成败第二
事中 速度**,完美第二
事后 结果**,理由第二
第四讲:团队建设与管理之沟通管理
一、 关于沟通的认知
1. 管理的高境界是没有沟通
2. 沟通的关键要素是同理心
3. 沟通是为了通不是为了沟
二、沟通三要素:表达、倾听、反馈
三、常见的沟通类型
1. 口头沟通(效果快、即时性、 难以把握)
2. 书面沟通(信息准确、速度快、使用量小)
3. 非语言沟通(占比重大,管理中的使用盲点)
4. 团队沟通:会议、文化、机制、平台、等管理沟通
四、沟通训练:立场、对错、得失
1. 老王买卖电视机
2. 掰手腕互动训练
五、团队沟通之开放分享:定主持、定主题、定记录、定时间、定流程
六、团队冲突处理
1. 案例:劫匪抢银行
2. 团队冲突的分类:角色冲突、人际冲突、团队冲突
3. 冲突的阶段:潜在、个性、意向、行为、结果
4. 冲突的五种取向:逃避、抗拒、自我牺牲、妥协、协作
5. 上下级冲突的处理:从简单入手、找薄弱环节、找契合点、公司永远是对的
七、团队建设实战训练
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