【课程特色】：面向工程项目组织，定制开发的团队执行力提升课程。结合工程组织的特点，运用情境分析的教学方式，帮助学员系统掌握高绩效团队打造的核心思维与理念、工具与方法，提升工程组织的团队绩效水平。

【课程对象】：项目型组织中走上或即将走上中层管理岗位的管理者

项目经理或项目书记或即将担任项目负责人的后备干部

【课程时长】： 2天 （可根据客户需求，定制为一天课程）

【课程收获】：当本课程学习结束时，学员能够体会如何从科学与艺术的平衡中把握管理，完成从做事到管理的角色转变，转换思维方式，掌握作为团队领导的工作重点，学会分析团队成员的行为风格并做好有针对性的激励。掌握运用团队管理的基本准则，把控好不同团队阶段的管理重点队，处理好团队冲突与沟通的问题。

【课程大纲】：导入案例：王经理的困惑

**阶段：从“Manage”谈起

优秀员工与合格管理者的距离

管理的者的思维模式

追求“完美”vs 追求“满意”

二阶段：如何提升团队领导力

1.   聚焦团队目标

2.   识别团队成员风格

3.   分析团队成员需求

4.   动机管理与有效激励

第三阶段：打造高绩效工作团队

1.   团队生命周期模型与管理侧重

2.   情境案例分析

3.   团队中的授权管理

第四阶段：团队管理的三向沟通

1.   情境模拟：做好上行沟通的策略

2.   情境模拟：做好下行沟通的策略

3.   情境模拟：做好平行沟通的策略

第五阶段：管理改进路线图