【课程背景】

创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，**这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。

另一方面，创新思维在实战运用过程中还需要和结构化思维结合。结构化思维能够帮助构建一个结构，在表达核心观点的前提下，逻辑清晰、层次分明、重点突出地证明这个观点，使我们可以做到思考清晰和表达高效，无论是在工作现场还是生活中，都有极强的适用价值，也是**创新思维进行发散后再进行聚焦，从而将创新成果体现出来的重要思维模式。

【课程收益】

1．认识思维的重要性，培养思维的好习惯

2．创新思维的认知与掌握创新思维的日常锻炼；

3．学会运用创新思维的方法来思考问题；

4．结构化思维认知与金字塔结构搭建的掌握；

5．提高结构化的思维能力，思考快、准、全；

6．掌握并运用结构化思维的工具和方法；

7．能够运用创新思维和结构化思维，提高发现、分析和解决问题的能力。

【课程特色】

1.注重实战-系统化的课程结构和内容，实战的场景再现。

2.行动学习-结合行动学习法，解决问题，提升自我，课堂上把学习知识进行实战转化。

3.互动参与-以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式，提高学员参与互动。

4.输出方案-提供系统完善的解决方案和好用实用的工具，现场拿出改善提升/解决方。

【课程对象】

公司全员、各层级管理者

【课程时长】

1天，6小时；根据企业情况进行调整

【课程大纲】

**讲： 思维、创新与创新思维的认知

n 本讲内容：

一、创新与思维

1．什么是思维，为什么思维如此重要

2．什么是创新，关于创新，我们总是存在三点认知困惑

Ø 案例研讨：从诺贝尔奖说起；中国古代四大发明；欧美国家的振兴

二、创新思维认知

1．创新思维的定义

2．创新思维的五个特征

3．训练创新思维的四个原则

Ø 案例研讨：西红柿与派克笔；爱迪生和鱼雷

第二讲： 突破思维障碍，培养与运用创新思维

n 本讲内容：

一、思维障碍的存在抑制了创新思维

1．认识思维障碍

2．权威型思维障碍的案例及对创新的阻碍

3．从众性思维障碍的案例及对创新的阻碍

4．经验型思维障碍的案例及对创新的阻碍

5．书本型思维障碍的案例及对创新的阻碍

6．直线型型思维障碍的案例及对创新的阻碍

Ø 现场互动：为什么画不出来；我问你答

   案例研讨：100名教授证明爱因斯坦错了；毛毛虫试验；驴子的悲剧……

二、创新思维需要突破思维的障碍

1．运用想象思维，脑洞大开

2．联想思维的四种类型及运用

3．人类运用直觉思维的成功案例

4．灵感思维是一种顿悟

5．发散思维与收敛思维的相辅相成

6．正向思维用的多，何不尝试运用逆向思维

7．侧向思维与转向思维，其实创新只需要拐个弯

Ø 现场互动：花儿为什么会开

案例研讨：日本的香扣子；飞机问题的解决；吸尘器与微波炉……

脑力训练：**强大脑

三、创新-重新认识头脑风暴法

1．什么是头脑风暴法，很多人都没有理解透彻

2．有效头脑风暴法要遵循四个基本原则

3．头脑风暴法实施的四个关键，十二项注意事项

4．头脑风暴法各阶段的主要工作内容和要点

5．延伸讲解：头脑风暴法是教练技术、思维导图、结构探询等各创新技术的基础

Ø 现场演练：头脑风暴的实际运用

第三讲： 结构化思维的认知和培养

n 本讲内容：

一、结构化思维的认知

1．创新思维的不足与缺陷

2．结构化思维对于创新思维的重要意义

3．无处不在的结构化思维

4．工作缺乏结构化思维的后果

5．结构化-聚焦和效率

Ø 情景模拟：开会与资源申请

案例研讨：广告中的创新与结构化

二、把握结构化思维的四个基本点

1．结构的内涵，在框架上的创新才有效率

2．结构化思维的三种结构

3．结构化思维的四个原则

4．运用结构化思维进行工作设计

Ø 现场演练：构建金字塔

三、快速构建结构化思维的框架

1．自上而下的搭建框架——快速高效

2．自下而上的搭建框架——集思广益

Ø 案例研讨：现场问题解决的实际运用；结构思维下的鱼骨图

   现场演练：产品/服务质量为什么不稳定；销量降低的原因查找

Ø 第四讲： 结构化思维的实战运用

n 本讲内容

一、结构化思维与高效表达

1．为什么表达不清，说不到点子上

2．两个原则，有效快速，让领导赏识

3．结构化表达的架子

Ø 现场演练：结构化思维的高效表达训练

二、结构化思维与问题分析解决

1．问题的定义

2．问题分析解决的五个步骤

3．问题分析的结构化框架

4．解决方案的制定与选择

Ø 案例研讨：A公司市场的问题在哪里

三、结构化思维与公文写作

1．公文写作的特征

2．公文写作的基本原则

3．结构思维的公文写作的框架

Ø 案例研讨：企业公文撰写

第五讲： 创新思维与结构化思维训练

n 本讲内容：

行动学习中的团队共创法

1．团队共创法的基本认知

2．团队共创的五个步骤和注意事项

3．团队共创的实施要点

Ø 现场演练：团队共创，营造氛围，解决问题