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杨帆

高绩效团队建设

杨帆 / 知名经济学家

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课程大纲

【课程背景】

团队的强弱直接决定了企业表现,因此团队需要始终保持活力和斗志,并不断挖掘内外部潜力,才能将业绩持续推高。但现实中我们看到,很多团队在经过一段时间后往往会进入瓶颈期,团队开始停滞不前,同时各种问题开始频繁出现:员工抵触管理,目标好像只是领导的目标,而员工只关心自己能拿多少钱;上有政策下有对策,再多的制度也有人钻空子;面对公司的考核很多人都是无所谓的态度………。这时就需要管理者调整管理思路,同时提升自身的管理技巧,才能在管理中从容应对,带领大家不断提升业绩。

   《高绩效团队建设》为企业提供系统解决方案,导入管理的“绩效—价值—学习”管理模型,提升整体管理效果,本课程曾被百余家企业引进。课程当中将辅以大量工作中的实际案例,并对企业在管理中遇到的衬际问题进行深入的分析与解读。并提出具体的解决思路,有效推动业企业管理升级。

【课程收益】

l 深入分析团队的管理难点;

l 找到激活团队的突破点,使员工能够创造性工作,而不是被动完成任务;

l 学习全员参与的管理模式和技巧,使管理者能够激活团队和组织,使员工能够主动超越目标,而不是应付考核。

l 掌握提升员工归属感和工作价值感的工具方法,建立积极的团队文化。

【课程时长】  1-2天,(6小时/天)

【课程大纲】

**部分:团队的管理难点

1、 如何完善团队的管理结构

l 组织管理的重点

l 职能管理的方式及缺陷

l 团队管理的核心作用

2、 外部竞争压力与内部管理矛盾如何化解

l 如何建立团队的集中优势

l 精细化管理的矛盾

3、 管理对象与管理关系的矛盾

l 新生代与老一代

l 强关系与弱关系

4、 制度化的两个难点

l 员工“讲策略”

l 团队讲感情

  5、管理的突破点在哪里?

第二部分:团队管理模式升级

1、 团队管理的三个系统

l 绩效管理系统的缺陷

l 价值系统的应用

l 学习系统的应用

2、 团队管理的三个核心要素

l 有序要素的作用

l 动力要素的作用

l 管理模式升级

3、 如何做到全员参与管理

l 启动员工的工作动力

l 善用人本管理的方式

l 员工工作的驱动力分析

4、 怎样提升员工的团队归属感

l 归属感是如何建立的

l 怎样在工作中建立员工归属感

5、 如何重塑员工工作价值感

l 工作价值感是怎么来的

l 工作价值感的提升方式

6、 如何建立积极的团队文化

l 团队文化的工作原理

l 高效统一员工价值观

第三部分:如何提升团队工作能力

l 组织学习原理

l 知识学习的关键点

l 如何提升团队业务能力

l 创新管理工具:行动学习

第四部分:团队管理机制建设

1、 激活机制建设

2、 责任机制建设

3、 动力机制建设

4、 连锁机制建设

5、 公平机制建设

6、 激励机制建设

7、 沟通机制建设

结束:提问与解答

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