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季佩枫

经营思维的系统构建

季佩枫 / 销售管理职业讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 南京

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课程大纲

课程对象:需要提升思维层次与战略能力的关键管理人才

课程收益:

1、建立对经营思维的认知,提升职业管理者的角色责任;

2、初步掌握经营思维结构,强化组织管理的全面性理解;

3、养成经营思维意识,能站在经营者角度理解战略决策;

4、传导经营思维工作习惯,带领下属提高职业思维能力;

课程大纲:

一、企业组织与职业管理者的典型困惑:

1、人为什么越来越难管了?企业经营压力越来越大了?

2、为何高层满脑焦虑,中层满身压力,基层不以为然

3、管理者的职业价值内核评估逻辑是什么

4、职业人士获得领导决策者的青睐因素?

感受能同步、说话听得懂、能链接战略、能支持决策

5、职业人士的未来竞争力是什么?

二、高级管理者的真正武器:

1、从经验与流程到心智与思维

2、以内在的确定应对外部的不确定

3、经营思维是系统思维的一种具体应用,是能够超越自身角色和思考维度的**终体现

4、经营思维包含且不限于:全局思维、市场思维、前瞻思维、聚焦思维

三、经营思维之全局思维

1、为何全局思维是经营思维之首

2、全局思维之组织绩效九宫格工具

3、研讨对话:利用九宫格工具对本组织进行分析与应用

四、经营思维之市场思维

1、互联网时代对企业生产经营的影响与冲击

2、市场思维的核心:以客户为中心重构价值链,敬畏市场规律及口碑效应

3、案例交流:那些关于市场思维的优秀及失败企业

五、经营思维之前瞻思维

1、你有前瞻的意识与习惯吗

2、普通管理者如何训练与提高前瞻思维

3、应用训练:本行业的前瞻分析与趋势探讨

六、经营思维之聚焦思维

1、横向战略与垂直战略

2、在正确的阶段、把有限的资源用于**大可能的领域

3、管理行为本身是一种成本,要持续减少而不是一直放大

4、回归常识、洞察本质的管理者成长

七、基于经营思维进行管理认知优化与行为效能提升

1、战略不应停留在愿景和规划,而是体现为有时限的经营计划与行动指南

2、管理的规模和成本,应服从于经营和客户导向,而非喜好和经验

3、人力资源要关注从体系到落地问题,直面员工从被动管理到主动成长的变化

4、把目光重点从部门利益和个人风险,转移到经营目标和客户需求

5、管理者价值要从焦点式中心升级为云服务中心

八、课程回顾与困惑答疑

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