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莫言

自我觉察——工作坊

莫言 / 通用管理与职业素养领域专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 成都

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课程大纲

【课程背景】

先贤老子曾说:知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强。这就是说能清晰了解他人的人是智慧的,能清晰的认知自我的人是聪明的,而做到后者往往更难,我们在探索自我的过程中,往往会碰到很多的盲区,如何规避这些盲区,探寻到真实的自我,是人一生都需要修炼的功课。

自我认知不分领域与人群,不论你处在校园环境,职场或者是商业领域中,只有自内而外的了解自我,才能更好的发掘优势,弥补或规避挑战,从而达成自我实现的目标,历史上任何的成功人士无一例外,都有清晰的自我认知能力。

员工的能力发展是从自我意识的觉醒开始的,任何年龄的任何人都能改善自身的素质和能力——发现盲区,真实、清晰而准确的自我认知是自我能力突破的起点和入口,自我管理与持续不断的反复实践,是卓越管理者成功的基石。

这是一场自我觉察之旅,这是一次内观的体察,知己,容己,纳己,悦己,方能知彼,纳人,合作。

【课程收益】

帮助员工全面了解自身个性特质的优势领域和可能存在的风险领域

提升自我认知,了解自己的个性如何影响个人的领导力风格。

**对自我认知的深度觉察和学习,进一步促进个人发挥个性优势,避免个性劣势;

基于自我觉察,增强自我管理,减少摩擦,提升团队工作关系及效率。

帮助领导者识别自己的个性特征容易落入哪些管理陷阱。

提升领导者的视野和格局,并共同探讨提升管理效能的方法。

【课程对象】中基层管理者

【课程时长】1天(6小时)

【课程大纲】

**部分:领导力自我觉察

【开场破冰】随机抽取故事引导卡,书写个人标签

管理者的理念转变

管理者的六个发展阶段——拉姆查兰的领导梯队理论

从自我管理到管理他人

从管理他人到管理经理人员

从管理经理人员到管理职能部门

从管理职能部门到事业部总经理

从事业部总经理到集团高管

从集团高管到首席执行官

做个转型人——领导晋升的三个转型

领导技能——培养胜任新职务所需要的新能力,提升领导力

时间管理——重新配置时间精力资源,决定如何高效工作

工作理念——更新工作理念和价值观,让工作聚焦重点

自我认知——开启未来发展的窗口

自我与自我认知

什么是自我

什么是自我认知

自我觉察

自我评价

自我认知与乔哈里窗

自我认知的三大盲区

认识盲区

情绪盲区

行为盲区

乔哈里窗的含义及产生原因

乔哈里窗给我们的启示

自我成长:自我觉察的四个法则

不要评判

不要改变观察对象

注意身体的感觉并放松身体

“无情”地诚实面对自己

第二部分:领导力自我提升

自我认知3D模型

Discover发掘自我

洞见:客观的自我vs梦想中的我

我的测评结果解读(如:360测评/性格测评/领导力测评)

相对于完美中的我,当下我处在什么位置

洞察:独处的自我和团队中的自我

我的个性特质/潜力是怎样的

团队中的特质分布是怎样的

我在团队中的位置是怎样的

Drive目标驱动

自我觉察反思:平衡轮

生活的平衡轮VS工作的平衡轮

基于时间线的组织管理平衡轮vs基于时间线的能力发展平衡轮

Develop采取行动

小组互助协助个人提升

GROW模型

U型理论

制定个人提升计划

质疑与反思

领导者自我觉察的五种练习

挖掘你的优点

善于发现身边的美好并主动赞美

善于发现自我的优点

学会暂停,松松规条

锻造信任

智慧的发问

聚焦问题本身的发问

以解决为导向的发问

保留充电时间

整体回顾与总结

个人感受与收获:3-2-1

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