当前位置: 首页 > 管理技能 > 通用管理 > 从管理者到领导者-管理者成长之道
大纲:
管理者和领导者的联系与区别
管理的内涵
管理者的角色认知
领导的内涵
领导者的角色认知
领导是从管理中分化出来的
管理者≠领导者,主要区别:
领导具有全局性,管理具有局部性
领导侧重于战略,管理侧重于战术
领导具有超前性,管理具有当前性
领导注重宏观性,管理强调微观性
领导具有“务虚”性,管理具有“务实”性
领导者是决策者,管理者是执行者
从管理“手段”到领导“艺术“的转换
没有谁是天生的领导者
人生的四个职业发展阶段
从管理者到领导者要完成七种角色转换
了解如何成为一个领导者:领导力的五力模型
前瞻力:目标和战略制定能力
感召力:吸引被领导者的魅力
影响力:影响被领导者和整个环境的能力
决断力:正确而果断决策的能力
控制力:控制目标实现过程的能力
打造自己的领导力:五大核心要素打造卓越领导力
擅长于战略沟通
批判性学习和反思
实现变革与发展
提升执行力
人才配备与培养
建立自己的领导风格
各种不同领导风格的应用
别在小问题上大做文章
做一名教练,而不是评论家
把权力化为影响力
成就个人品牌
五讲十诫六化”方法论
五讲:
讲平衡、讲过程、讲结果、讲危机、讲严格
十诫(告诫):
悲观负能 、盲目自信、推诿扯皮、两头讨好、一竿到底
墨守成规、毫不作为、有始无终、两面变脸、执而不力
六化:
把复杂的过程简单化
把简单化的东西量化
把量化的因素流程化
把流程的内容制度化
把制度规定都行为化
把行为均升华为文化
总结:美国企业管理协会定义领导者具备的特质包括 ——
自信主动,积极进取
逻辑思维能力强,有判断力
富有大局观,眼光长远
自信且高度自律
对自己有正确评估,能以他人之长补己之短
能冷静地做出决定
善于影响和帮助他人
善于激发他人的积极性
能客观听取各方面的意见
处理事务具备灵活性
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