一、 培训收益：

（一）了解自己4D天生个性，更好地认知自己和使用好他人

（二）了解认知团队的文化和建设团队的方法

（三）了解4D全能领导者八项行为

（四）承诺3个月绩效提升领导力提升，8个周期文化生根

二、 培训对象：企业领导者，带团队的管理层

三、 培训时间：3-4天

四、 培训内容：

引论：NASA4D是什么

**节：NASA4D产生

一、查理▪佩勒林和哈勃天文望远镜的故事

二、第五力：社会文化背景

三、隐形动力系统----文化背景的强大力量

四、团队隐形动力系统----社会文化背景的强大力量

第二节：社会文化背景后的巨大能量

一、文化背景影响员工行为以及团队运作

二、人影响文化背景

三、查理告诉你什么影响人？

四、一个无解的问题可以变成两个难解的问题

五、人类创造社会文化背景的基本行为特征

第三节NASA4D是什么

一、一个系统两个坐标系四个象限八种行为

二、团队绩效团队文化领导力提升系统

三、3个月绩效提升8个周期文化生根

**部分：找出你性格的颜色

**节：了解自己4D天生个性

一、荣格的世界

二、我们获得信息的方式

三、我们决策的方式

第二节：你的性格特征测量

一、决策特征测量

二、获得信息方式测量

三、你的领导特征

第三节：决定我们性格的徽章（自知）

一、绿色徽章特质

二、黄色徽章特质

三、蓝色徽章特质

四、橙色徽章特质

第四节：知己知彼百战不殆（识人）

一、绿色徽章与职业的匹配性

二、黄色徽章与职业的匹配性

三、蓝色徽章与职业的匹配性

四、鞥色徽章与职业的匹配性

第二部分：社会文化背景如何影响团队

**节：“AMBR”流

一、“AMBA”流（关系中的生产力）

二、案例分析“小圆”

三、四项限流特质的特质

第二节：隐形团体动力AMBR流程

一、“绿色”培养型性格内在的----AMBR流程

二、“黄色”包融型性格内在的----AMBR流程

三、“蓝色”展望型性格内在的----AMBR流程

四、“橙色”指导型性格内在的----AMBR流程

第三节：领导力探索

一、四项限中的两个维度

二、课堂讨论；“写出你**赞赏的领导特质”

三、道家图腾的启迪

第三部分：活出八种领导行为

**节：行为的动因与行为的影响力

一、行为的动因

二、行为的影响力----AMBR流程

三、八种行为创造的社会文化背景

四、八种积极向上的给力行为

第二节：活出八大行为改变自己与团队的命运

一、及时彼表达真成的感激和欣赏

（一）涵义

（二）此行为之意义

（三）训练方法

二、大家能够关注彼此共同利益、甚至兴趣及爱好

三、每位成员都感到有归属感

四、彼此遵守每一个约定，履行每一个承诺

五、对未来有清晰、乐观的展望，同时对现实中的困难有清醒的认识

六、对决议要达成的重要目标，尽100%的努力不遣余力去完成

七、团队中没有职责和抱怨，不钻牛角尖

八、对自己的角色、职责和职权都非常清楚并承担

第三节：人们需要被感激的感觉

第四节：在共同利益中挖掘金矿

第五节：人们需要被包融的感觉：

第六节：建立信任背景

第七节：行为固化的方法与艺术

一、强化

二、AMBR流程

三、强势文化场理论

第八节：社会文化背景的本质情绪管理

一、情绪

二、领导的本质是领导员工情绪

三、情绪管理的方法

第四部分：建设积极正向能量的团队

**节：情绪

一、情绪

二、情绪管理

三、情绪管理的四个领域

第二节：红色解读与绿色解读----情绪管理问题

一、情绪管理的红灯和绿灯

二、“事实”与“说法”

三、能量聚焦于的目标

四、练习

第三节：背景转换工作表格----CSW表格

一、找出团队的问题“大象”

二、“你的卡点”与背景转换

三、环境转换工作表格----CSW表格

第五部分：如何将NASA4D引进团队管理中去

一、测评与解读----确定改善方向

二、工作坊

三、培训

四、教练

五、咨询

第六部分：咨询的方法与实践（略）