【课程背景】

团队凝聚力的来源到底是什么？

团队的战斗力是一群人在一起就能产生吗？

使团队发挥战斗力的关键人物是谁？

团队建设到底是在为何服务？

这是很多组织必须思考的几个问题，在快速发展的时代背景下，很多东西都产生了变化，团队协作不一定1 1＞2，人多也不一定力量大。

使团队发挥战力的因素除了团队的知识技能态度外，还需要有【粘合剂】，而凝聚力就是团队成员的重要粘合剂。高度的凝聚力是影响团队绩效产出的重要因素。

除了组织层面的干预与力量外，团队的建设与共识更多的需要团队的领头羊持续发力。团队管理者之间是否能够深入的相互了解，是否能够在组织背景下获得共识，几乎直接决定了组织绩效产出的持续程度与规模。

【适用人群】：中高层管理人员

【课程时长】：1天（6小时）

【课程形式】：体验互动 头脑风暴 深度会谈

课程大纲

【课程导入—破冰游戏】

1. 团体协作服务意识——按摩操

2. 播种、期待、修剪——三种角色

**两两交流，各自在团队内寻找三种角色，分别代表：播撒期望、收获期待、自我优化。

环节一、认知自我与他人（相识阶段）

1. 无声价值排序——每人随机领取一张扑克牌，在限定规则下，所有人按一定顺序完成排列任务。【体验环节】

自我价值思考：我能为组织提供的价值是什么？

你是在贩卖时间，还是贩卖价值——你的核心价值是什么？

组织为什么聘用你——为什么要为你买单？

2. 扑克牌分组——随机抽取扑克牌，符合相应规律的人归并为同一支队伍。

目的：利用卡牌随机分组，在不确定中完成团队组建。【体验环节】

3. 从乔哈里视窗谈团队建设

a) 什么是团队凝聚力？

b) 团队凝聚力的来源都有哪些？根本的基础要素是哪些？

4. 共情同频【体验环节】

a) 自画像环节

目前的工作障碍

l 在素描纸上描绘自己在本企业经历中，目前存在的工作障碍与难点

l 价值链接：障碍点抛出后，团体成员以：我可以如何协助你来提供支援进行对话

环节二、团体共识（共创、共识阶段）

1. 共创共识——我会成为谁【体验环节】

a) 愿景共绘【未来】

l 从现在走向共同未来与憧憬，描绘出组织与个人在未来期望达到的样子，并且阐明：我可以为此愿景做出哪些价值贡献

2. 为了达到共同的愿景，我需要具备哪些素养和能力【体验环节】

团体风暴各自需要具备的素质能力，后进行归纳汇总，形成素养与能力的共识。

环节三、红酒夜话（团体深度会谈）

两两搭档，相面而坐

分角色A与B，

开启**轮对话问题：你是谁？得出若干角色答案。（轮流发问，一方发问时间到后，角色互换）

两轮问题结束，相互击掌或拥抱，以示鼓励。

开启第二轮对话问题：你想要什么（轮流发问，一方发问时间到后，角色互换）

两轮问题结束，相互击掌或拥抱，以示鼓励。

导师开启第三轮问题：若干身份中，如果只选3个身份，会是哪三个？你所想要的，愿意为之奋斗吗？

团队围圆，相面而坐，关灯、点上电蜡烛/蜡烛，每人一杯红酒。

轮流发言，谈谈自己在当前工作、过往经历中**值得纪念/印象**深刻的一件事情，每发言完一人，举杯碰杯一次【气氛渲染，酒精催化，打开心扉，吐露心声，深入交流】