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刘乃持

基于DISC的高情商沟通与团队激励

刘乃持 / ​管理培训实战讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 石家庄

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课程大纲

【课程背景】

您知道很多工作中的不顺畅都是因为没有很好的沟通造成的吗?

你知道针对不同性格的人沟通方式要有调整吗?

在工作中如何能有效的向上沟通、平行沟通和向下沟通?

古今中外,凡是成功人士, 百分之九十五,都是沟通高手。但凡是卓越的团队,绝对是沟通与协作超强的团队。“与人合作的能力是现代人应具备的**能力,有效沟通是处理人际关系的基本途径”。 也正因此,杰克—韦尔奇才会说管理的秘诀是“沟通、沟通、再沟通”

DISC是21世纪全球性的沟通工具,它广泛应用于全球职场人士的工作中,它被称为:认知自我的有效手段、高效沟通的职场利器!既是日常人际沟通的好帮手,协助亲密家庭,幸福生活;也是管理的利器,让团队高效、和谐。

本课程以DISC沟通技能为基础,辅以职场沟通中的关键要项——事实、评价、感受、语气、内容等的讲授及练习,打破部门墙,增强员工沟通协作能力,同时有针对性的激励员工,端正员工的工作态度,提升员工的工作热情,激发员工的创造力,为企业的发展提供深层动力。

【课程目标及收益】

1、让学员掌握DISC理论工具,同时**DISC工具了解自己,调适自己,发展自己。

2、让学员了解职场中的人有不同类型,掌握与不同类型领导、同事沟通之道,做到知己解彼,快速提高工作效能。

3、提升学员的高情商沟通能力,建立共情,灵活应对高难度对话。

4、克服团队协作的常见障碍,让学员建立良好的沟通协作的意识和能力。

5、让管理者了解不同风格的员工,并针对不同员工进行不同方式的激励沟通。

6、让管理者掌握激励的本质,设计外在刺激,满足员工需求,充分激发员工的内在潜力和行动力。

【课程对象】管理者、储备干部等

【授课课时】1-2天(6小时/天)  (视公司实际情况,授课内容有所调整和取舍)

【课程大纲】

前言:认识DISC行事风格理论

1、三个层次:识别、运用、管理

2、两个基础:行为的倾向性,方法的科学性

3、了解自己——发展自己。

理解别人——影响别人

4、DISC问卷测试

**章:开启知己解彼的高情商沟通

1、职场沟通中常见问题

2、了解不同性格的人

D-支配性

I –影响型

S-支持型

C-思考型

3、与不同性格的人的沟通之道

与D性格的人一起行动

与I性格的人一起快乐

与S性格的人一起轻松

与C型性格的人一起统筹

4、对待沟通差异的三阶段

5、高情商沟通的五个维度

觉察自我——觉察自我的行为风格及自我的情绪及变化

觉察他人——觉察他人的行为风格及他人的情绪及情感需求

自我调适——调适自我行为风格,调适自我的情绪

自我激励——激发动力,扭转负面情绪,面对挫折依然积极坚持

处理关系——懂得倾听和赞美,与人良好沟通,做受欢迎的人

6、管理70%靠沟通

第二章:沟通中的共情沟通

聆听的三个层次

**层次:以自我为中心

第二层次:以对方为中心——换位思考

第三层次:深度倾听——3R倾听法

区分事实和评价、倾听事实、感受和需求

非暴力沟通表达——表达事实、感受、需求、请求

有效反馈

批评指责——事实 (后果) 感受 (期待)

表扬夸奖——事实 (影响) 评价 (赞赏)

案例实战练习

有力提问三种方式

未来导向型

开放型

积极型

第三章:高难度沟通五步法

1、何谓高难度对话?

情绪冲突

争取资源

配合困难

案例讨论:《愤怒的小王》

2、高难度沟通五步法

明确并守住自己的真实目标

识别并管理自己的情绪,主动创造安全氛围

疏导对方的情绪,为双向对话守住安全氛围

善用情感的力量,为对话不断导入正向动力

保持双向沟通,坚定灵活地推进对话

第四章:团队激励

1、激励实施的原则

2、因人而异的激励

不同风格的员工的不同沟通激励方式

3、传统激励理论:马斯洛理论——双因素激励理论

4、基于人本性的激励理论——追求快乐,逃避痛苦

5、激励的本质:激励=外界刺激 满足需求(认知)

6、团队实施激励的五大步骤

7、员工非物质激励具体八大策略

创新讨论:六步随机关联法——激励方案措施落地

成果呈现:形成至少15项可落地激励措施

8、游戏化管理——新生代员工的激励

9、如何满足员工需求?如何应对员工的需求不满?

10、落地工具:《人才激励实施表》

(备注:大纲内容为课程参考,根据企业实际需求、时间要求以及现场情况,授课内容及授课方式会有所取舍及调整。也可根据企业实际需求,针对实际问题定制课程内容)

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