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朱晓刚

银行团队执行力提升

朱晓刚 /

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课程大纲

课程目标:

1、塑造与建立执行的心态;

2、树立执行的目标;

3、掌握提高执行力的规划方法;

4、掌握执行中的沟通技巧;

5、掌握团队成员角色搭配理论

6、掌握领导者角色定位

7、掌握激励、辅导基本技能


课程对象: 分支行分管行长、网点负责人、一线营销主管、会计主管、储备干部、客户经理

授课方式:案例分析、录像观摩、角色扮演、问卷测试


课程大纲:

一、心态与执行力

1、负责任的心态

【案例讨论】:谁应该负责任?

Ø 百分百后果与百分百责任

Ø 责任与借口

2、积极的心态

Ø 人在挫折前的三种选择

Ø 人生成就的命运图解

3、坚持的心态

Ø 有坚持这回事儿吗?

Ø 为何有的人比较能坚持?

Ø 人生的两个命运圈

4、追求结果的心态

Ø 任务与结果:做了VS做到

Ø 结果与行动

Ø 以终为始的行动计划

二、目标与执行力

1、执行从制定目标开始

【案例讨论】:物品分类公司

2、目标与目的的区分及相互影响

3、目标的作用

4、什么是好的目标?(SMART原则)

5、多个目标的排序

【课堂练习】目标制定与分解练习

三、计划与执行力

1、如何做计划?(PLAN)

2、如何确保执行不走样?(DO)

3、检查中要注意的要点有哪些?怎样才能做好检查?(CHECK)

4、调整与反馈(ADJUST)

5、完整的计划管理循环

四、激励、考核、辅导与执行力

1、团队的激励:原则、方法

2、领导在考核中常见心理偏见

3、绩效考核:要点与步骤

4、过分地依赖于奖惩制度带来的消极影响

5、激励、反馈与辅导的不同时机

6、密码学习案例:技能辅导的具体步骤

7、领导在辅导中的沟通风格自测PAC

五、领导与成员角色定位与执行力

1、团队的特征

2、团队对组织的影响:益处与害处

3、团队对个人的影响:促进与障碍

4、团队组建与发展周期

5、团队成员角色搭配

6、团队领导的角色定位

7、团队凝聚力的影响因素

六、沟通与执行力

1、倾听的技巧

2、观察的技巧

3、提问的技巧

4、表达的技巧

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