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马辉

生产主管领导力与执行力提升培训

马辉 /

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课程目标

上级让做什么就做什么,对别的事情不关心,存在的巨大浪费没人管;主管没有及时对员工的成绩和进步给予肯定和赞美,更多的是批评和惩罚;员工士气低落,工作缺乏积极性和创新热情;员工抱怨多,指责公司或他人,没有意识到自身的问题,没有主动积极去解决,对出现的问题幸灾乐祸,心态有偏差等等上述问题已经极大困扰着企业的发展进程,本课程着重围绕上述困惑富有针对性的讲授有效激励的方法。

课程大纲

内容方法目的
**部分:主管的角色
1.1作为下属的四项职业准则
l 为什么员工家属称你为公司领导?
l 你代表谁工作?
1.2主管的5大职能
l 计划和协调哪个更重要?
l 计划前的行动为什么这么少?
1.2作为同事的主管
l 内部客户原则的“三不”
l 为什么总是别人的错?
1.3作为上司的主管
l 作为上司主管的五大角色
l 常见的角色错位
1.4 主管角色的七大变化
l 主管的6大职责
l 从合格到优秀主管的转变
1.5 主管的涵养与品质
l 做事先做人
l 为什么还要做秀?
第二部分:如何具有领导力
2.1领导的影响力
l 如何树立知名性
l 如何塑造个人魅力
l 如何具有号召力
2.2下属的成长之路
l 如何针对不同下属进行管理
l 如何管理90后员工
l 如何管理老员工
l 如何管理刺头?
2.3领导的风格与特点
l 个人风格培育
l 如何保持个人风格讲解,讨论,
案例分析:
- 分组研讨
- 角色扮演
- 案例展示
- 故事启示
- 看电影学管理
- 活动体验l 认清自己
l 识别误区
l 调整心态
l 如何做下属信任的领导
l 如何管理员工的方法
第三部分:如何打造执行力
3.1 正确理解执行力
l 缺乏执行力的后果
l 为什么执行这么难?
l 执行到底是什么?
l 执行与管理的关系
l 执行力差的三大主要原因分析
3.2如何建立执行力管理体系、流程?如何将愿景落实于日常执行中?
l 执行力体系的基本模式
l 执行力管理体系的基本要素
l 流程优化与创新
l 执行型文化建立的过程
l 执行型文化的关键手段
l 成功执行的三个“要”
l 执行的秘诀
l 执行的八字方针
l 执行的十六字原则
l 执行的四十八字真经
3.3用何种方法维持高执行力?
l 执行过程中容易出现的缺陷
l 标准本身不标准导致的问题
l 如何避免监督与检查脱离目标
l 如何对下属实施绩效考核
l 热炉法则
l 如何做一个正确的决定?
l 奖励员工过程中经常犯的十大错误
l 为什么一个正确的决定执行不下去?
l 执行的三大化
l 制度与标准制定的三个要点讲解,讨论,
案例分析:
- 分组研讨
- 角色扮演
- 案例展示
- 故事启示
- 看电影学管理
- 活动体验l 了解执行力差的根本原因
l 执行力提高的有效手段
l 维持高效执行力的方法
l 学会打造高绩效执行团队
3.4 如何培养下属的执行力,打造高绩效团队?
l 如何选拔团队成员
l 哪些人属于执行型人才
l 如何培养执行型人员
l 哪些人不是执行型人才
l 人才的甄选的基本方法
l 高绩效团队的八大特征
l 亮剑精神与狼性团队的塑造
第四部分:如何调动员工积极性
4.1 激励的分析
l 员工士气低落的表现形式
l 什么是激励
l 激励的对象是谁?
4.2 关注下属的工作动力
l 什么是动力
l 员工的动力来自于需求
l 内在动力与外在动力
4.3正激励与负激励
4.4人的需求层次分析
4.5 企业各级人员需求排序
l 如何鼓励员工创新
4.6 如何了解和把握需求动机的方法
4.7四种类型下属的激励技巧
4.8主管常用的10种非物质激励活动
4.9鼓舞士气的四种策略
4.10激励运用的注意事项
4.11学会赞美与批评
l 如何及时肯定和赞美员工的进步;
l 如何选择时机指出员工的缺点
4.12如何正确处理员工抱怨
4.13如何与上下级进行有效沟通讲解,讨论,
案例分析:
- 分组研讨
- 角色扮演
- 案例展示
- 故事启示
- 看电影学管理
- 活动体验l 了解正负激励的有效手段
l 重点学会非物质激励的方方
l 学会了解与把握员工内在需求
l 正确运用沟通手段与上下级沟通
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