课程目标
通过本课程的学习,您将能够 1、了解团队的基本概念与特征; 2、掌握团队组织形式与挑选团队成员的方法; 3、诊断团队的发展阶段并采用不同的领导风格; 4、建设优秀的团队文化,培育团队精神,打造团队执行力。
课程大纲
1、什么是团队?
2、团队的构成要素(5P)
a.目标(Purpose)
b.人(People)
c.团队的定位(Place)
d.权限(Power)
e. 计划(Plan)
3、团队的几个发展阶段
a、成立期
b、动荡期
c、稳定期
d、高产期
4、高绩效团队的特征
a、明确的团队目标
b、清晰的成员角色
c.良好的关系与沟通
d、卓越的团队领导
e、优秀的团队文化
f.佳的生产力
**篇 :如何设计团队组织架构
1、组织架构设计涵义与内容
2、组织设计要解决的问题
a、专业细分
b、组织形状
c、权利分配
d、部门设置
3、组织的业务和管理流程
4、团队组织架构的形式
a、职能制组织形式
b、项目式组织形式
c、矩阵制组织形式
d、复合式的组织形式
5、不同组织模式下的人力资源管理实践
第二篇 :如何组建团队(成员选择)
1、选用团队成员的基本原则
a、匹配
b、互补
c、认同
2、选拔招聘的基础工作
a、工作分析
b、员工素质模型
3、常见筛选方法
第三篇 :如何打造团队凝聚力
1、 团队凝聚力的含义
2、 如何打造团队凝聚力
a、团队领导是团队凝聚力的核心
b、团队文化是团队凝聚力的灵魂
3、“领袖型”领导的五个特质
a、委屈中平衡
b、妥协中前行
c、虚怀中充实
d、放弃中收获
e、谦卑中完善
4、 “魅力型”领导的五种行为
a、共享远景
b、挑战现状
c、使众人行
d、激励人心
e、以身作则
5、 团队文化的内涵
6、团队文化解剖图
7、团队文化的要素构成
8、领导素质决定团队文化的优劣
第四篇: 如何管理团队成员的行为
1、为什么要管理员工行为
a.避免企业内部冲突的发生
b.良好的员工行为可以增加组织的工作效率,进而增加组织的生产力。
c.良好的员工行为可以提高组织形象。
2、怎样管理员工行为
a、教育培训:改变团队成员思想
b、制度建设:规范团队成员行为
c、“6S”推行:形成团队成员素养
d、绩效考核:有“好报”才会有“好人”
e、关注非正式组织:防微才能杜渐
第五篇: 如何解决团队冲突
1、 什么是冲突
2、 正确认识团队冲突
a、良性冲突可以提升团队绩效
b、恶性冲突对团队具有破坏性
3、人际关系六貌
4、处理冲突的五种策略
第六篇 : 如何提升团队执行力
1、世界上有三大终极组织
a、一个是“宗教”
b、一个是“军队”
c、一个是“家庭”
2、管理深处是哲学,执行背后是文化
3、执行型人才的三大标准
a、**、信守承诺
b、第二、结果导向
c、第三、永不放弃
4、执行是一种战略:执行的高层战略/中层战略/基层战略
5、高层战略:狼性领导原则:迫使员工进化
6、中层战略:放大镜原理:认清角色做对事
7、基层战略:结果原理:结果才是硬道理
8、关于执行的学问
第七篇 : 如何实现团队的优胜劣汰
1、优秀团队成员的标准
a、敬业精神
b、忠诚
c、有良好的人际关系
d、团队精神
e、能自动自发地工作
f、注重细节,追求完美
g、不找任何借口
h、具有较强的执行力
i、能找方法提高工作效率
j、维护企业形象
k、爱护企业
l、有自主经营能力的员工
m、不墨守成规而经常出新的员工
2、如何留住优秀成员
a、薪酬福利系统与留人
b、没有规矩不成方圆:制度留人
c、工作是快乐的:事业留人
d、家的感觉真好:企业文化留人
e、我用真心换真情:情感留人
f、冲破成长“天花板”:经营职业和人生
3、淘汰落伍成员的方法
a、运用绩效考核结果,用事实和数据说话
b、遵守劳动法规,避免劳动纠纷
c、做好离职面谈纪录
d、办理离职手续要简便快捷
4、辞退过程中冲突防范