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杨帆

高绩效团队建设与管理

杨帆 / 知名经济学家

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课程目标

高绩效团队建设与管理

课程大纲

一、管理者角色认知----要想管好团队首先管好自己

    管理者的工作动机引导

    管理者角色认知

    团队管理的全系内容

二、管理者技能提升----管理者的自我知级

    沟通能力训练

    情绪管理能力训练

三、团队绩效分析----高绩效从何而来

    团队绩效为什么不好

    团队绩效从何而来

    绩效管理从何入手

    高绩效团队的管理逻辑

四、人本管理理念导入-----管理团队从管理人心开始

    从传统管理到人本管理的三个转变

——管理哲学的转变

——管理思维的转变

——管理工具的转变

    团队或部门的“三性”管理

五、团队人本机制建设------聪明的管理者要学会以机制管人

    团队人本管理的六大人本机制建设

——活力机制建设

——分享机制建设

——激励机制建设

——赛马机制建设

——评议机制建设

——轮值机制建设

六、团队人本管理工具实践----实现“三全”的三大日常管理工具

    案例管理法

——西点案例管理法的神奇作用

——案例管理法的实际操作技巧

    日常化管理

——日常化管理的作用分析

——日常化管理的操作要点

——日常化管理的运作实践

    透明化管理

——透明化管理的实效作用

——透明化管理与工作的全方位互动

——透明化管理的具体运作技巧

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