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陈德起

《高效执行的六维魔力》

陈德起 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  一、执行的决策控制

  资讯到位

  咨询到位

  决断到位

  核心问题:执行的决策控制要领

  主要解决:领导人决策失误原因是什么?资讯到位的标准是什么?资询到位的标准是什么?决断到位的标准是什么?

  二、执行的组织控制

  经理人的定位

  专业与人际关系能力

  核心问题:执行的组织人才控制要领

  主要解决:经理人的定位是什么?专业能力与人际关系能力两维表包括哪些内容?能人、好人、完人、废人的划分标准是什么?他们之间有什么联系?

  三、执行的人才控制

  人才的特质

  核心问题:人才的激励

  主要解决:人才与岗位的匹配

  四、执行的制度控制

  制度三要素

  制度控制内容

  核心问题:执行的制度控制要领

  主要解决:制度的要素是什么?完备的企业制度体系包括哪些内容?

  五、执行的行为控制

  心理与行为特征

  为什么把信送给加西亚

  核心问题:执行的行为控制要领

  主要解决:什么是心理与行为特征?心理与行为特征包括哪些内容?把信送给加西亚的行为分析结果是什么?

  六、执行的文化控制

  企业文化与员工习惯

  执行不力的要因

  核心问题:执行的文化控制要领

  主要解决:企业文化与员工习惯是什么?培养员工什么样的执行习惯?为什么是执行失效内因是主要的?

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