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张佩星

卓越经营理念和管理能力提升

张佩星 / 资深项目管理培训讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

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课程大纲

课程长度、人数限定及课程评价:

l 4天,计6*4=24小时。上课时间:9:00-12:00, 13:30-16:30。

l 本课程采用情景式、互动型教学方式,为保证学习效果,限人数不超过30人。

l 课程反馈评分方法:去掉每个调查题的**高分和**低分各1个,然后汇总。

课程特色及设施要求:

财富百强企业的圆桌型情景式课程,哈佛教学方式的经典引进,世界顶级公司职业经理人的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、技巧点评、工具辅导、开放式讨论、参与式练习等。

本课程采用独特的“实战案例 现场考核”式训练方法,必须采用专用的培训道具和案例分享物品,请培训组织单位做好预算(280元)。同时,讲台必须是1.3米以上高度的站立式讲台,桌椅必须分小组排布。

课程详细内容:


做正确的事:经营理念和竞争策略的升级Ø 有什么样的经营理念,就有什么样的业务体量

Ø 正确的经营思路是企业增长的根基

Ø 明确企业发展方向:四种愿景

Ø 撬动行业增长的盈利模式和竞争策略

 总体成本领先

 标歧立异

 目标聚集

 速度抢先

 免费

 互联网 与大数据

 小微

 工业4.0

 人工智能

Ø 企业总体战略的扩张与延伸

 集中化与一体化

 并购与重组

 国际化战略

Ø 工具:竞争策略组合拳

 洞悉外部机会和威胁

 明白自身优势和劣势

 制定**适合本企业的发展战略

 形成盈利策略组合

 定夺拳头战略l 案例研讨ü 引导跨世纪行业潮流的IBM战略组合

ü 华为的数据管道

ü 西门子**近想干什么?

ü 宝洁的多品牌创新战略l 互动实践ü 改变愿景

ü 用SWOT组合工具制定本企业战略

用正确的人:员工管理与团队管理的手段Ø 如何识人

 工作动机识别

 气质分析

Ø 员工与团队准备度评估

 能力分析

 意愿诊断

Ø 正确用人的关键:相同的价值观

Ø 如何管理不同特质的员工

 性格类型与个性

 尊重差异与用足差异

 正强化和负强化

 不同特质,不同激励

哪种人可以合作

 双赢思维

 团队协作

哪种人堪当大任

 思维开放度

 局势洞察力

 决策推断力

 行动自知力

工具:Tuckman五阶段l 案例研讨ü 签名时也想着为公司做广告的员工

ü 公司里的剩女讲座

ü 牛根生考问马云

ü 高薪挖你来,关键就看你l 互动实践ü 方块拼接

ü 习惯手

把事做正确:高效组织机制与管理流程的重塑Ø 深刻理解企业运营的两种根本方式

 生产管理的流程

 项目管理的流程

Ø 高效组织架构的再造

 职能型

 矩阵型

 项目型

 事业部型

Ø 目标管理与绩效考核

 明确无争议

 可衡量性

 责权对称

 现实性与挑战性

 必须有时限

Ø 绩效管理的先进做法和实用工具

 KPI的关键——用数字解决关键问题

 平衡计分卡——既看结果又看过程

 360°全方位评估——褒贬奖惩自有公论

 交叉对比排队——消除专断和不公l 案例分析ü IBM的立体交叉矩阵管理

ü GE的人才分类与晋升

ü 财富百强企业的PBC个人业务考核体系

ü 在世界顶尖公司的职业进退l 互动实践ü 寻找运营和项目的实例

ü 矩阵的利弊

ü 设定10年后的目标

持续做正事:企业文化建设与经久不衰的领导力Ø 没有危机感就没有竞争力

Ø 持续增长、百年老店靠什么?

 价值观的力量

 企业文化的强势认同

Ø 如何让正确的实践持之以恒

 制度管什么?

 流程管什么?

 能不能令行禁止?

Ø 如何克服社会大文化的不良影响

Ø 面向客户的真与伪

Ø 要领导,还是要管理?

Ø 靠职务权,还是靠影响力

Ø 高明的领导vs 糟糕的领导

 高明者不靠金钱也能办事

 庸拙者大权在握却无人喝彩

Ø 工具:四维领导

Ø 文化优秀的企业,人人都是领导,业务源源不断l 案例分析ü 竞争对手比我们快了两个月

ü 行长的无奈

ü 老工业区居然到了人口流失的地步

ü 任正非:烧不死的鸡就是凤凰l 互动实践ü 使命激发

ü 从制度、流程到文化

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