课程目标
							
							认识绩效管理的重要性;学习考核的方法,重点学习KPI与平衡计分卡;了解绩效管理推进中的问题。							
						课程大纲
						
							课程大纲: 
  引子 
  一、绩效考核的方法 
  1、考核方法比较 
  2、绝对的考核方法; 
  3、相对的考核方法; 
  二、明确你的目标 
  1、什么是目标? 
  2、目标与任务; 
  3、什么是指标与指标的性质; 
  4、选择指标的标准; 
  5、什么是KPI; 
  6、指标的类型 
  7、练习:寻找衡量指标; 
  三、建立公司级的KPI 
  如何寻找KPI呢?为什么你认为这些是KPI的指标就是KPI呢?寻找KPI的方法思路是什么?工具有哪些呢? 
  1、价值树法; 
  2、鱼骨图与头脑风暴法 
  3、关键结果领域法; 
  4、关键成功因素法; 
  5、练习——某连锁机构的关键成功因素练习; 
  6、目标策略法 
  7、练习,为某公司建立关键业绩指标体系; 
  四、平衡计分卡 
  1、平衡计分卡只是从四个角度找指标吗? 
  ——平衡计分卡的本质; 
  2、战略与平衡计分卡有什么关系? 
  ——战略与战略地图; 
  3、练习——某公司的战略地图练习; 
  4、平衡计分卡是按照长期、中期、还是短期计划制定? 
  ——平衡计分卡与企业的长期、中期、短期规划; 
  5、平衡计算分卡就是四个纬度吗? 
  6、练习——某公司的平衡计分卡练习; 
  7、公司级的平衡计分卡如何落实下去呢?——平衡计分卡的落实; 
  五、如何分解KPI 
  1、KPI如果不分解落实下去,就会失去了基础,但是分解KPI的过程中会遇到很多问题,如何解决这些问题呢?如何将KPI分解落实下去呢? 
  2、如何分解KpI——上一级指标与下级指标的关系 
  3、指标的责任人 
  4、指标分解中的注意问题 
  5、案例分析与练习 
  六、确定目标——KPI的计分方式 
  找到了衡量指标就可以了嘛?如何确定目标呢?超过了目标应该计多少分?没有达到目标应该得多少分? 
  1、设定目标的痛苦; 
  2、设定目标的原则; 
  3、KPI的计分方法; 
  七、绩效管理的周期 
  年底成绩是每个月成绩的加总嘛?年考核考什么?月考考核什么?不同的业务类型与职能部门在考核的周期上有什么区别呢? 
  1、年考考什么?月考考什么? 
  2、长周期与短周期; 
  3、不同层次与职能部门的周期; 
  4、指标的组合方式; 
  八、指标词典的编制 
  指标找到了就万事大吉了?还存在什么问题呢?为什么需要定义KPI,怎样定义KPI? 
  1、为什么需要定义KPI 
  2、编制KPI词典需要注意哪些内容; 
  3、KPI定义练习; 
  九、主基二元考核法 
  关注了关键业绩指标,非关键业绩指标怎么办?不关注非关键业绩指标是否会出问题?如果全面关注关键业绩指标和非关键业绩指标,资源是否够用?如何解决这个问题呢? 
  1、KPI所无法解决的问题; 
  2、主要绩效与基础绩效的关系; 
  3、如何在实践中运用主基二元考核法; 
  十、KPI与薪酬挂钩 
  考核如果无法落实到个人利益上,往往是无效的,那么,运用了KPI后,如何与薪酬挂钩呢? 
  1、薪酬与KPI的周期; 
  2、绩效薪酬的几个模式; 
  3、绩效薪酬的比例; 
  4、绩效薪酬中要注意的几个问题; 
  5、练习:某公司营销总监的KPI如何与薪酬挂钩 
  十一、推行绩效管理所遇到的问题 
  推行KPI不只是人力资源部门或者企管部门的事情,KPI在推行过程中有哪些问题与难点呢? 
  1、推行绩效管理的组织模式与各个部门的职责; 
  2、推行绩效管理在沟通上的难点; 
  3、绩效管理与企业文化;