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陈云青

《人力资源管理专业技能提升》

陈云青 / HR绩效管理讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程目标

让学员了解人力资源管理知识; 让学员了解人力资源各个专业模块之间的关联关系; 提高学员的甄选招聘、培训开发、绩效管理和薪酬设计的实战管理能力,进而提高公司的管理效益。

课程大纲

选择合适的人组建高绩效团队

招聘与甄选理念

招聘的挑战

三大聘用理念

人力资源箴言:如果你选错了人,再高明的管理技巧也帮不了你!

招聘需求的确定

招聘一般流程

从职责要求分析招聘需求

岗位的业务模型与素质模型

招聘需求分析的其他手段

任职要求的18项因素

评估方法设计及面试工具选择

基于关键行为法的面试技术

测评技术

背景调查

甄选实施过程

面试前的准备

错误的问题设计

面试过程

培训和开发――管理者的育人之道

培训体系建设的关键点

培训能解决的问题

如何设计培训目标

如何设计培训内容

解决“谁来讲”的问题

提升业务经理的的教练技能

组织实施培训班

设计培训体系的四个步骤

课程体系规划与建设

根据职务体系规划培训

精准培训课程设计:建立任职资格体系

任职资格—打通职业发展通道

任职资格之业务模型

任职资格之素质模型

组织学习体系

根据公司战略制定年度培训计划

与培训有关的公司业务战略

制订培训策略

制订培训计划的误区

培训需求分析

年度培训计划的内容

提高年度培训计划执行效果的方法

培训预算的科目

明确培训预算的比例

培训效果评估

如何衡量学习收获

培训效果评估四个层面

培训效果转化

培训十大原则

绩效管理和激励-管理者的用人之道

绩效管理概述

绩效管理常见问题

从一则故事开始讲起

传统绩效考核与现代绩效管理的区别

绩效管理的流程

实施绩效管理的目的

绩效考核结果的应用

绩效管理的角色分工

绩效标准的制定

目标管理:SMART

KPI

考核项及权重

绩效标准的原则

绩效标准制定常见问题

平衡计分卡

平衡计分卡概貌

平衡计分卡-财务层面

平衡计分卡-客户层面

平衡计分卡-内部运营层面

平衡计分卡卡-学习层面

平衡计分卡间的困果关联

绩效评估与面谈

绩优的探讨

绩效评估六步骤

绩效评估常见的问题

绩效面谈的原则和技巧

设计兼具公平性和竞争性的薪酬体系

薪酬结构体系模型设计

薪酬体系设计的3P理论

设计薪酬结构模型

评估方法的选择

设计薪酬体系模型

岗位评估与付酬水平设计

如何设计岗位评估估要素模型

岗位评估流程设计

成功掌握岗位评估会议

岗位价值与岗位等级的确定

技能工资的确定

专业分类与级别设计

知识认证内容及资格衡量要求设计

行为标准及评审标准设计

任职资格评审

薪酬调整及支付

薪酬预算方法

年度普调的方法

职级晋升调整的方法

其他情况薪酬调整的原则

薪酬支付



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