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课程背景
1、对于现代企业的每一位员工来说，无论是老员工还是刚毕业的学生，无论是拥有高等学历还是仅仅初中毕业，人人都期望事业成功。俗话说：“上进之心，人皆有之”，这是人的本性；然而事业成功并非人人都能如愿，问题何在？如何才能使事业获得成功呢？职业生涯规划为我们提供了一条走向成功的路径。
2、职业生涯规划是以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略，准确评价个人特点和强项，**评估个人目标和现状的差距，准确定位个人的职业方向，认识自身的价值并使其增值，增强自身的职业竞争力。
3、本课程《职业生涯规划》由具有18年企业人力资源管理经验的刘明中老师主讲，结合多年实战人力资源管理经验，采用案例分析、视频展示、图表演示等方法进行讲解，课程通俗易懂，让您在轻松愉快的学习氛围中掌握如何为自己做好职业生涯规划，如何更有效的取得事业上的成功。
课程收益
1、树立职业意识、提高自我认识。
2、增进职业认知、确立职业目标。
3、增强学习动力、帮助自己事业取得成功。
4、保障企业留住人才、加速企业的发展。
课程对象
企业高管、经理、主管、班组长、全体办公职员
课程时间：1天（6小时） pm9：00—12：00 pm14：00-17：00
课程形式：讲授法、互动演练法、小组讨论法、案例分析法、视频教学法、学员分享法、老师点评法、课后作业法、落地破冰法等
课程纲要
**单元 职业生涯概述
1、 职业生涯的内涵
2、 什么是职业生涯规划
3、 职业生涯的性质
4、 职业生涯发展的沿革
第二单元 职业生涯规划的理论
1、职业生涯的周期之“六分法”
2、职业生涯系留点及其分类
3、职业生涯的维度
4、工作职业周期与社会、家庭周期的关系
A、人生三大周期的划分及其内容
B、三大周期运行中的里程碑、选择点、目标和终点
C、三大周期之间的相互作用
第三单元 个人职业生涯管理
1、影响个人职业生涯的因素
A、教育背景
B、家庭影响
C、个人的要求与心理动机
D、机会
E、社会环境
2、个人职业生涯选择原理
A、人格特性----职业因素匹配
B、人格类型----职业类型匹配
3、职业发展道路
A、慎重选择职业的领域和用人单位
B、清楚自己的现状
4、自我创业的道路
第四单元 企业职业生涯规划
1、双赢
2、为员工铺好路
A、企业发展目标宣传教育
B、建立员工资料档案
C、为员工提供相关信息
D、设立员工职业生涯发展评估中心
E、人力资源管理活动的配合
F、建立奖赏升迁制度
G、加强员工的培训与教育
3、如何为员工制定职业生涯规划
A、对员工进行分析与定位
B、帮助员工确定职业生涯目标
C、帮助员工制定职业生涯策略
D、职业生涯规划的评估与修正
4、依“法”规划----职业生涯开发的原则
A、利益结合
B、公平性原则
C、共同性原则
D、时间性原则
E、发展创新性原则
F、全面评价与反馈原则
5、制定职业生涯规划表
6、职业生涯开发的方法
7、职业生涯发展阶梯
A、职业生涯阶梯的内涵
B、职业策划
C、工作进展辅助活动
D、职业生涯阶梯模式
E、职业生涯阶梯的设计
8、职业生涯的阶段管理
A、早期阶段管理
B、中期阶段管理
C、后期管理
D、案例分析
