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李大涛

人才的选用育留之道

李大涛 / 人力资源培训专家

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课程大纲

【课程背景介绍】

竞争日益激烈的21世纪, 同在一起跑线上的不少企业正脱颖而出,但更多的企业在规模渐大的同时,倍感后继乏力,渐成落后的一群。

  企业竞争的因素很多,但究其根本,可以从两个指标加以评鉴:一是人才的量,二是拥有人才之后的整合力量。成功的企业为什么成功,失败的企业为什么失败,差别之处就在于以上两要件是否拥有优势。所谓企业成也在人,败也在人,不过如此。

【培训方式】

l 案例讨论、影片教学、情境模拟

【课程安排】

l 课程时长:2天 (12小时)

l 授课对象:企业中基层管理者、人力资源管理从业者

【课程大纲】

**篇  部门经理对人力资源应有的认识

1、如何经营人才,建构人力资源体系

2、基于经营战略的人力资源战略

3、部门经理懂得人力资源的好处

4、人力资源管理的知识框架

5、部门经理与人力资源部门的分工与合作

6、部门经理的日常人力资源管理

7、确定人力资源部门能给予的资源

第二篇 如何“选才”

1、招聘的定义

2、招聘的灵魂是什么

3、招聘渠道的选择

4、部门经理应了解人员招聘渠道

5、招聘过程中部门经理与人力资源部门的工作职责分工

6、人员甄选的常用方法:简历的筛选

(1)设定简历标杆量化

(2)练习:提炼本部门优秀人员同岗位优秀基因

7、结构化面试提问主要包括七种题型

(1)背景性的问题

(2)意愿性的问题

(3)专业性的问题

(4)情景性的问题

(5)压力性的问题

(6)智能性的问题

(7)行为性的问题

8、用人的标准

第三篇 如何“育才”

1、现阶段培训管理现状

2、人才培养“70:20:10法则”

3、努力成为下属的教练

4、培训体系建设

(1)培训体系建设--培训管理系统

(2)培训体系建设--建立培训制度与流程

(3)培训体系建设--建立培训制度与流程

(4)培训体系建设--内部讲师系统

(5)培训体系建设--培训课程系统

(6)培训体系建设--培训资料库

(7)培训体系建设--员工培训档案

(8)培训体系建设--培训需求

(9)培训体系建设--培训资料库

(10)培训体系建设--培训组织与实施

第四篇 如何“用才”

   1、部门经理衡量下属发展的两把尺子

2、熟知员工发展的四个阶段

3、部门经理弹性领导风格选择

4、明白企业为什么要雇佣员工

5、绩效管理循环

6、部门经理实施绩效考核系统所需的技能

7、人力资源部在绩效考核系统中的作用

8、工作目标

9、目标设定

10、目标的来源

11、衡量标准

12、工作目标的类型

13、调节分配比例(团队考核与个人考核结合)

第五篇 如何“留才”

   1、企业留人的总体原则

2、运用“薪酬管理”激励人才

3、运用“绩效管理”留人

4、授权留人,做一个“开明”的上司

5、**优秀企业经理人所共有的10大特点

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