课程特点:

本课程脱胎于何欣老师在万达、华润、碧桂园、平安、家乐福五家世界五百强担任企业大学院长、职能部门总经理的管理经验，课程中所有观点、案例均为讲师本人亲身经历总结，获得了多家500强企业高管的认可，对业务产生了积极推动。篇章分为六大篇章、超过10个以上500强案例、超过20个以上的关键人才培养要素分析，以“人才培养项目”为核心，详细分解打造的系统化解决方案、实效落地。

课程对象：

企业中高层管理人员、人力资源管理者、承担人才培养职责的业务管理者

组织收益：

本课程传递的十大关键技能：人才供应链、干部培养、专业人才培养、后备培养、师徒制、学习地图、场景教学、战训结合、人才极端加速法

方法：从项目设计角度思考、梳理出一整套企业人才培养方法、解决关键人才打造问题。

意识：提高管理者的人才培养意识、能力建设意识，实现人才培养上业务与人力资源的有效联动。

课程时间：2天（6小时/天）

课程纲要：

**单元：成功关键——关于人才培养项目的整体逻辑

起点案例1：X企业的“1200工程”

起点案例2：X企业的人才“外引”与“内建”

了解：人才供应链四大工具（四维渠道）

人才供应链选择题：基于上述案例，有哪一个观点你觉得是不正确的

起点案例3：X公司人才培养项目的案例

问题：我们公司有哪些关键人才培养项目、痛点（效果）如何？

第二单元、立足现在——管理者基于业务价值链的适岗培养（价值链与“五个看”）

管理者的两项基本工作：业务战略 组织能力

对X企业业务流的分析（样例）

对X开发企业价值链的分析（样例）

对X企业人事管理、销售-生产流程的分析（样例）

MIX：打通所有行业管理者能力之后，我们的发现

模型A1：某研发制造企业“管理者运营六力”

模型A2：基于“六力”的业务管理者培养体系

模型B1：某营销行业总经理的“4 1”关键能力

模型B2：围绕“4 1”关键能力的课程设计样例

我们公司的业务价值链是什么？对管理干部有什么要求？

工具：管理者成长的“五个看”

思考与提升：我如何设计干部培养项目？

第三单元、放眼未来——人才梯队建设的入库、在库与出库（含培养操盘的“天龙八部”）

整体逻辑：人才梯队建设的“养猪论”

1、人才梯队建设之入库：比例、标准

后备人才梯队建设——比例

潜才评价的操盘：过去、现在与将来

2、人才梯队建设之在库：级差时差、天龙八步

案例策略：人才储备及培养

综合策略：潜才的培养的“天龙八部”

要素1：明确的发展路径 （无利不起早）

要素2：学习 实践的结合

要素3：导师辅导

要素4：职能轮岗

要素5：一线业务实践

要素6：培训活动

要素7：日常评估

要素8：能力测评

3、人才梯队建设之出库及任用：三堂会审、五大陷阱

案例、基于业务的“三堂会审”模式

他山之石：某公司梯队建设从入库到任命的整个过程

规避陷阱：人才梯队建设的五大陷阱

第四单元、破冰与融入——新入职管理干部培养的卓越之旅

两大痛点：新人融入公司**大障碍及培养策略

企业实践：新入职高管（总监以上）集训营

工具1、解决问题类：紧贴业务问题培养新干部

工具2、情感入模子类：让新干部破冰融入

工具3、提高生存率类：让新干部有效存活

500强案例：企业管理之道（含课程地图）

500强案例：音乐拓展课 、巅峰对决、案例复盘课、生存宝典

第五单元：三位一体——业务人才培养经典实践

1、职涯化

案例：关于学习地图建设的“得与失”

2、场景化——战训结合（案例：鹰雄汇聚开盘实战式特训）

3、师徒化：师带徒的系统及策略

实践案例：导师制

实践案例：激发师傅意愿

第六单元：“三段”式培养法——从常态化到极端加速的人才培养方法

培训的“三段”式设计（当下加速、极端更为重要）

1、常态化培养：从运营到八大培养招数（回顾）

运营：从运营手段看常态化培养

案例：X公司新干部培训项目（针对空降高管）

2、加速化培养：以师傅、轮岗驱动人才

加速化培养的策略：四句箴言

3、极端加速法：让人才跟上组织的步伐

极端加速法的前段思考：扶上马、送一程

极端加速法的后段思考：学中干、干中学

未来的挑战下，更应该加强对于加速、极端加速的运用

课程复盘：有用——解决问题是**的学习