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李大涛

基于KPI目标的绩效管理

李大涛 / 人力资源培训专家

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课程大纲

课程背景

绩效管理是企业管理的核心,对实现企业战略目标起着举足轻重的作用。但是,目前国内企业多数管理者在实施绩效管理过程中存在种种误区,遇到诸多困惑,时常碰壁,绩效管理远未产生期望的效果。李老师**成功经验的实战总结,崭新的视角全面解析绩效管理的困惑与解决之道!

一、 课程特点

授课形式:理论讲解 案例分析 案例实战 互动答疑

突出理论特点,注重知识理解、案例分析与实战体验

二、 课程收益

1. 4如何帮助员工发展能力,增强员工对公司的归属感;

2. 4员工个人能力提高的同时,为公司做出更大的贡献;

3. 4如何把公司经营目标科学合理分解到部门及个人;

4. 4怎样**建立科学的薪酬机制,调动员工积极性;

5. 4怎样让员工理解自身工作在整个公司运营中所起的作用;

6. 4如何促使管理者与下属有效沟通,增加公司凝聚力。

三、 课程模式

1. 中文教学、面授

2. 分组互动

3. 实战体验

4. 课堂练习、互动式答疑

四、 受众对象

中高层管理人员、人力资源管理者

五、 课程内容

**单元 绩效考核系统实施的目的及意义

1、基于经营战略的人力资源战略

2、关键业绩指标(KPI)

3、实施绩效考核系统的目标到底在哪里

4、实施绩效考核系统的意义

5、绩效管理循环

6、实施绩效考核系统所需的技能

7、人力资源部在岗位责任系统中的作用

第二单元  如何制定各个岗位的KPI指标体系

1、员工绩效指标来源一:岗位说明书

(1)熟悉并理解岗位具体职责

(2)确定核心岗位职责

(3)分析核心岗位职责的顾客/产出及需求并提出可衡量指标

(4)对可衡量的指标进行分析,提炼(筛选)岗位KPI

2、员工绩效指标来源二:部门工作目标

(1)定量指标

(2)定性指标

(3)如何测试KPI指标

(4)不同层级人员的绩效考核指标的区别

(5)GS(定性指标)设定方法

3、员工绩效指标来源三:内外部客户需求

4、绩效指标如何设计衡量标准

5、考核的标准5个维度

练习:岗位KPI指标的设定(附件1:KPI目标计划书)

作业:岗位KPI指标练习,分析指标制定的要求

第三单元 绩效管理工具原理、技术要点

1、如何提取绩效考核指标

2、如何选取关键绩效指标

3、如何对员工品行进行考核

4、如何对员工能力和态度进行考核

5、如何对营销岗位进行考核

6、如何对职能岗位进行考核

7、如何对技术研发岗位进行考核

8、员工发展计划的制定

9、年度规划模板、个人年度目标模板

第四章:绩效管理使用的流程

1、开展工作分析

2、列出绩效指标库

3、列出目标

4、找出品行指标

5、薪酬与绩效的结合

6、形成绩效考核制度

第五单元 熟悉绩效考核系统实施的基本程序

1、为什么要推行绩效考核

2、进行绩效考核的目的

3、绩效考核的过程和步骤:(重点)准备阶段(经理与员工)、绩效面谈阶段(重中之重)、面谈步骤、面谈技巧与技能、面谈内容、绩效考核评价记录表、绩效考核中可能出现的问题、关于考核办法

4、绩效考核应注意的方面:绩效考核过程中管理者的责任、绩效考核过程中人力资源部的责任、绩效考核的小结

练习:绩效评价面谈表(附件2)

第六单元 知晓绩效考核系统的监控实施要点

1、部门工作规划书

2、部门组织结构图

3、绩效考核书和考核表

4、合理拉开档次的考核结果

5、岗位考核表

附件:

附件1:KPI目标计划书

附件2:绩效评价面谈表

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