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蒋丽娜

初阶内训师授课技巧、台风与教学手段提升

蒋丽娜 / TTT与商务演讲讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 广州

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课程大纲

课程背景:

内训师的课程演绎能力和教学技巧非常重要,只需要开场三分钟,学员会确定想不想听、能不能听完接下来的课程。所以内训师授课技巧不容忽视,提高教学手段和演绎能力、控场能力是内训师一路成长不断精进的一门技术。

如何克服紧张情绪?如何站在讲台上轻松自如?

如何让精心准备的内容完美呈现出来,而非枯燥念文件、念PPT?

如何借助形式多样教学手段增加课程吸引力,提升互动及控场能力?

如何创造更为专注和热烈的课堂学习气氛,让学员听后大有收获?

如何有效避免和解决培训中出现学员挑战式提问?

本课程将针对性解决以上常见问题,打造初级内训师的专业感,全方位提升内训师的基本能力,帮助内训师对上台讲课更有信心和把握,解决课程演绎和呈现的痛点,给予工具、方法与技巧并充分演练,帮助内训师快速提升课堂呈现能力,提升课程的整体满意度,同时建立内训师的专业感和基本功,打好日后进阶的基础,成为日后的种子内训导师。

课程收益:

强大气场:激发强大的内心能量,具备驾驭大型会场的信心和技巧;

激发使命感:建立认同感和责任心,自动自发参与,助推学习型组织建设;

生动演示:掌握内训师培训肢体动作,掌握氛围营造、控场应变的系列技巧;

精湛演讲:对内零障碍沟通,对外提高演讲技巧,生动直击听众内心

好讲师台风塑造现场演练和展示,提升讲师影响力和说服力

课程方式:

心理测评与游戏、行动学习、视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、PK竞赛等灵活多样的培训形式,在寓教于乐的环境中开展课程。

培训对象:初级内训师和储备内训师、品牌文化和营销宣讲推广人员

课程时间:2天2晚,6小时/天(晚上辅导内容设计、PK演练)

课程大纲

学习板块一 内训师使命与责任

**讲:内训师品牌效应与影响力模型

案例导入:从阿里与华为两家名企看内训师建设与职涯影响力

小组研讨:学员分组交流收获与内训工作的认知

第二讲:初阶内训师的五大角色如何个个击破

1. 专业课程的开发必会的“七步成诗“

2. 企业内部传道授业业解惑的定位与盲点

3. 技能知识和经验的教练四阶段成长

4. 人才培养工程师的口碑营造

5. 学习品牌搭建师的**高水准

第三讲:TTT快速入门的3大攻略

1. 3个T的不同技术体现

2. 内训师自身优势发掘的3个步骤

3. 内训师结果思维的2大法门

第四讲:发现优势,找准**适合自己的内训师风格

1、初阶培训风格的四个阶段

模仿阶段

独立阶段

创造阶段

**高境界

2、初阶内训师的个人风格测评——DISC行为风格测试

3、四种常用内训师风格

风格一:自然型—亲切自然,娓娓道来

风格二:情感型—情绪饱满,充满期待

风格三:幽默型—生动形象,动人心弦

风格四:技巧型—统合转换,机智运用

注意:找准风格,**众长,灵活调用

学习板块二  内训师授课节奏与精彩呈现

导入:成为优秀内训师的意义——内训师的水平差异

**讲 有枝有叶——把控课程呈现的全流程设计

导入:授课整体节奏规划的五线谱—时间线、内容线、方法线、情绪线、工具线

演练:设计一份课程五线谱

(一)课程呈现的“凤头”——好的开始即成功了一半

1. 开场流程四步走——自我介绍、共识规则、了解期望、倡导意愿

2. 开场破冰四窍门

3. 开场心态调节四大方法

演练:每人选一个培训课题并设计2分钟内的开场白,小组内一对一分享,选代表上台分享

(二)课程呈现的“猪肚”——丰富的演绎方式充实了现场氛围

(三)课程呈现的“豹尾”——意犹未尽、温故新知

1. 课程回放(提炼要点的四种方式)—小组团队共创、小组总结、趣味抽题、绘制团队收获树

2. 号召和制定行动计划

3、讲师的精彩结场的5大招式

要点:回顾总结、号召行动、寄语升华

1. 赞美祝福法

2. 寓言故事法

3. 名言佳句法

4. 归纳总结法

5. 幽默收尾法

3. 结语与谢幕

演练:为自己的一个课题方向设计一个有力的培训结尾小组内部分享

第二讲  术法篇:绘声绘色——注意课程呈现的外在细节

导入:培训课堂完美呈现的细节(知其所以然)

一、驾驭讲台——克服紧张情绪,从容不迫上台

导入:上台感到紧张的表现(身体、心理表现)

小组内部分享:我**紧张的一次演讲

1、授课演讲紧张产生的原因

2、破解紧张的五大方法

演练环节:现场体验,化解上台前焦虑紧张感

二、霸气登台,四招成就讲台的强大气场

1、视觉效应——价值千万的形象带来**印象

2、气势效应——演讲者思想、品格、文化、情感、艺术的综合反应

3、感染力效应——触景生情、贴近听众、引起共鸣

三、控场技巧——准确把控演讲进度与氛围

(一)营造沉浸式语境-讲师表达的五“语”

1. 语音:普通话标准

2. 语气:轻重缓急

3. 语调:高低起伏

4. 语速:句读停顿

5. 语境:营造氛围

(二)绘声绘色,提升细节——内训师精进表达的6个技巧

明功——表达清晰

准功——准确无误

活功——灵活多变

详功——详尽细致。

感功——情感共鸣

趣功——趣味横生

学习板块三  引爆课堂—内训师互动型控场技巧

一、内训师互动式提问的6个技法

针对性提问技术

开放式提问技术

引导式提问技术

策略性停顿技术

递进式提问技术

反思式提问技术

演练与反馈:内训师开场三问的设计与点评

二、内训师激发学员互动的5种赞赏法

赞不绝口法——毫不吝啬地给予高度赞赏

拍案叫绝法——当学员提出创新性的观点或解决方案

刮目相看法——对于表现平平但突然有出色表现的学员

后起之秀法——当学员在某些方面超越和突出时进行及时肯定

可圈可点法——小组代表回应问题尽量褒奖鼓励

三、肢体语言的六脉神剑:眼、手、走、拿、笑、演

四、提升沉浸式课堂学习效果的7大授课技巧必杀技

技巧1:分组有奖PK赛

技巧2:团队共创与有效反馈

技巧3:提问与案例

技巧4:视觉支持(幻灯片、视频、挂图、引导布等)

技巧5:情商运用(心得分享、故事、心理游戏)

技巧6:体验游戏(创新游戏、激励游戏、沟通游戏、团队游戏)

技巧7:试题测试

第五讲 内训师教学方法匹配

传授式教学法

趣味式教学法

训练式教学法

引导式教学法

互动式教学法

情景式教学法

初阶内训师实操演练——如何精彩呈现一门好课

一、内训师代表5分钟说课演讲

要求:重点突出,逻辑清晰,层次分明

1. 每人设计5分钟说课演讲内容,精心准备

2. 小组内部1对1演练和小视频录制

3. 每个小组选出1位代表学员上台演练,每人5分钟

二、讲师选拔与点评、证书颁发

1. 选出优秀内训师学员代表前三名进行颁奖,优秀学员分享感受

2. 讲师点评与反馈

3. 本期学员认证证书颁发、合影

注:以上内容均可根据培训要求和现场实际情况进行调整

初阶内训师授课技巧评分表

备注:85分及以上,优秀;80-84分,良好;80以下,一般

姓名:                            课题:《                               》

类别

培训

细则

评价标准

得分

完全符合

较为符合

基本符合

部分符合

不符合

台风魅力

(20分)

仪容仪表

(1-分)

– 台风佳、衣着得体、仪表端庄

10分

8分

6分

4分

2分

基本仪态

(10分)

– 站姿大方、握麦标准、手势自然,能与学员眼神交流

10分

8分

6分

4分

2分

讲授技巧

(50分)

语言表达

(10分)

– 讲解流畅,深入浅出,重点突出,普通话标准

10分

8分

6分

4分

2分

课程导入

(10分)

– 开场具有吸引力,主题小而精,自我介绍印象深刻

10分

8分

6分

4分

2分

课程逻辑

(10分)

– 课程脉络清晰,观点明确突出,思维链接合理

10分

8分

6分

4分

2分

时间控制

(10分)

– 不提前不拖延、讲解时间分配合理

10分

8分

6分

4分

2分

课程总结

(10分)

– 授课结束时前后呼应,能进行总结和升华

10分

8分

6分

4分

2分

讲授内容

(30分)

授课内容

(10分)

符合“一目了然、视觉化、突出关键词”原则

10分

8分

6分

4分

2分

有趣

(5分)

多样化教学模式设计,包括提问、情境模拟、视频等

5分

4分

3分

2分

1分

有料

(5分)

课程有核心工具,实用实在并能有效复制和转化给学员

5分

4分

3分

2分

1分

有效

(5分)

课程能站在学员角度去设计,学员预期收获大

5分

4分

3分

2分

1分

有价值

(5分)

课程对于公司或部门的价值较大,值得推广

5分

4分

3分

2分

1分

总分:           分

简要评价:

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