课程目标
1、理解8
9
后员工的世界,调整心态,把握自身面对8
9
后员工的管理角色 2、理解8
9
后员工成长的社会背景,学会有效梳理与调整员工心态,帮助员工快速走向成熟 3、理解8
9
后员工与现有管理模式的冲突,掌握8
9
后人本管理五环模型及运用,推动8
9
后员工高效工作 4、把握8
9
后员工心理需求,掌握8
9
后员工人性激励四维模型及运用, 激发8
9
后员工内在动力
课程大纲
一、客观认知,走进80、90的世界
1、走进80、90后的世界——三维立体模型
2、换个角度看80、90
3类不同的80、90后员工
二、心态梳理,激发原动力
1、你想过怎样的生活?
2、如何实现你的理想生活
3、你为谁工作
4、找到钱以外的工作动力
三、人本管理,保障执行力
1、80、90后与现有管理方式的冲突
2、80、90后管理基本法
(1)掌握三个关键角色
(2)避免3个角色
3、80、90后人本管理五环模型
(1)目的:为什么做比做什么更重要
(2)目标:马拉松的成功秘诀
(3)方法:条条大路通罗马
(4)过程:背后的故事
(5)结果:没有功劳也有苦劳
四、系统激励,凝聚向心力
1、80、90后员工心理:鱼和熊掌为什么不能兼得
2、80、90后员工人性激励四维模型
(1)环境:营造轻松舒展的工作环境
(2)文化:打造透明温暖的团队氛围
(3)物质:钱不是万能的,但没有钱是万万不能的!
(4)精神:职位有高低,人格没有高低
3、激励其实很简单——80、90后员工激励实用技巧
五、全程辅导,挖掘成长力
1、如何识别80、90后辅导关键问题
2、如何确认辅导的主题
3、什么时候辅导
4、高效的教练式辅导技巧
5、辅导的循环
6、几种关键情况下的80、90后辅导技巧