课程目标
业内人士在谈到职业发展管理时,都会说起这样一个比喻:一堵墙高高地矗立着,墙内是员工,墙外是企业对员工的期望,也是员工更好的发展机会。员工要获得更好的发展机会,就必须翻越那道墙。可墙是高的,要翻越它谈何容易。这个时候,企业不能袖手旁观,也不该抱怨员工不能自己赤手翻上高墙,而是该递把结实的梯子给员工。
课程大纲
一、职位分析
案例:工作职责分歧
(一)职位分析与《职位说明书》的意义与作用
管理者和员工的困惑
部门职责与岗位职责、岗位职责与岗位职责之间的关系
做砖头、砌水泥、建房子
职位分析与《职位说明书》的含义
你看到了什么?
(二)分解部门职责
撰写《职位说明书》的前提条件
明确部门职责和职位设置
四种基本角色
现场练习
(三)《职位说明书》编写流程和方法
《职位说明书》模板介绍
**部份、职位基本信息
第二部份:职位概要
现场讨论
第三部份:职位关系
第四部份:职位管理范围
第五部份:主要职责
第六部份:职位入职条件
(四)现场练习
现场练习
二、素质冰山模型
现场讨论:谁漂亮?
现场讨论:猜猜他是谁?
素质的提出
素质冰山模型
显性职业素质——任职资格标准
潜在职业素质——潜在素质模型
三、常用潜在素质
小电影:成就欲
小电影:影响力
小电影:责任心
小电影:坚韧性
小电影:其他常用潜在素质
四、潜在素质模型设计
现场讨论: “干一行,爱一行”还是“爱一行、干一行”
案例讨论:医生A和医生B的故事
职位分层分类常见定义
职位族、职位类划分的依据
举例:职位分类
素质模型建立的一般流程
**步、定义绩效标准
第二步、建立标准样本
第三步、收集样本数据
素质模型开发技巧——行为事件访谈法(BEI)
现场练习:指出哪些行为属于行为事例
现场模拟:BEI访谈现场模拟
第四步、分析数据,即素质编码
现场研讨:素质编码
第五步、建立潜在素质模型
案例:某公司技术类素质项目
第六步、验证潜在素质模型
小电影
现场讨论:管理类素质模型
小电影
现场讨论:销售人员素质模型
验证素质模型
五、什么是职业规划
职业生涯规划定义
为什么要做职业生涯规划?
案例分析
六、员工如何进行职业发展规划
人一生经历的四个职业发展阶段
职业生涯规划四步曲
游戏:人生目标拍卖会
职业生涯规划的技巧
案例:周迅——想想十年后的自己
职业发展中的常见问题
珍惜现在手里的工作,是做好职业规划的**步!
七、员工如何进行职业选择
什么是职业选择?
影响职业选择的因素
小电影:她为什么成功?
现场讨论
员工职业定位自我评估练习
现场练习:员工职业定位自我评估练习
如何做好自我的职业生涯规划
设定职业生涯目标
现场练习
八、公司如何设计职业生涯规划体系
企业职业生涯规划体系建设流程图
职业生涯管理原理图
员工职业发展规划的流程
员工职业生涯规划中的公司角色