罗刚课程

课程目标：实现自我转化和自我升华，使中层主管认识和转换角色； 掌握基本的管理知识； 掌握事的管理技巧： 掌握有效的时间管理技巧； 掌握执行的技巧； ᠕...

课程目标：1、 认识诱发后80和90后的行为的内在驱动力，认识改变其行为的方法 　2、 认识后80、和90后成长环境及特点 　3、管理者学会自身心态转变 　4、管理者学会自身管理方式转变 　5、学会后80和90后背景下的团队建设方法...

课程目标：深刻理解人力资源管理的责任归属； 了解新时代背景下人力资源管理的新任务和新要求； 掌握选才的正确观念和实操工具； =...

课程目标：1、 认识诱发新生代员工的行为的内在驱动力，认识改变其行为的方法 　2、 认识新生代员工成长环境及特点 　3、管理者学会自身心态转变 　4、管理者学会自身管理方式转变 　5、学会新生代员工背景下的团队建设方法 6、学会新生代员...

课程目标：1、实现自我转化和自我升华，使新任主管认识自己的新角色，实现角色转化； 2、新的角色，有新的职责，新的职责具体表现为时间的支配上有本质的变化，培训将使学员学会在新的岗位上合理管控时间； 3、使学员学会“借力”和“统筹”团队的日常工作，使...

课程目标：掌握跨部门沟通的关键技巧与方法； 通过跨部门的沟通解决组织中的问题，使组织高速运转，解决跨部门沟通的问题；...

课程目标：学习时间管理的技巧与方法，提高工作效率。...

课程目标：认识角色管理的重要性 掌握如何具备角色所需心态 掌握如何进行有效的自我管理 掌握如何扮演作为部下的角色 掌握如何扮演作为部下的角色 掌握如何扮演作为部下的角色...

课程目标：探讨、分享互联网时代下人力资源管理所面临的新情况和问题，以及解决之道。...

课程目标：1、认识到你的坏习惯，改变你的坏习惯、重新建立好习惯 2、认识你的好习惯，肯定他，保持您的好习惯 3、将使你的思考和行动方式发生变化，从而帮助你取得更大的成就 4、一旦你开始采取不同的观察方式和思维模式，你的行动就会随之改...