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**讲:领导新使命与领导力转型
从时代特征看管理面临的新课题
视频案例:当今时代的三大领导使命
团队型管理与领导力转型
第二讲:四维领导力修炼
本讲特点:结合了领导力研究的前沿理论和共识特点,融合了领导力提升的知名观点,以“四边模型”为主线,以四个改变为出发点,从实践的角度,给大家一些有效提升领导力的思维和方法。
课堂活动:休假留言
样本案例:王石登山与柳传志二次出山
一、领导的高境界是怎样炼成的?
领导力修炼的四个维度
四变提升系统模型
二、心变——影响力修炼
修炼好的自我
反思与学习能力
三、脸变——领导角色修炼
角色意识与转型
做好的追随者
弥补角色的不足
人生的过程就是角色修炼的过程
不同发展阶段团队角色
领导角色修炼
角色与价值观排序
领导者的角色冲突与管理
四、向变——领导理念与目标修炼
故事家——故事领导力
整合讲师——优势领导力
创业家——创新领导力
学员问题:演绎领导力故事的精髓在哪里?能否实例说明。
五、法变——领导方法艺术修炼
有效用人
有效授权
有效激励
案例讨论
问题分析:德鲁克的小提琴
本节小结
理念点:_____________________________
修炼点:_____________________________
目标点:_____________________________
技能点:_____________________________
第三讲:提升领导者及员工心理资本——兼谈领导力、激励与授权
一、现代企业进入提升心理资本时代
视频案例:超八成企业员工健康出现问题
二、如何开发管理者和员工的自我效能?
自我效能个人反思练习
开发管理者和员工自我效能的策略
三、如何开发管理者和员工的希望
个人反思练习
开发希望的五个策略
四、开发工作场所的乐观
乐观的个人反思练习
开发工作处所乐观的三个策略
五、开发职业韧性
韧性的个人反思练习
企业文化(价值观)与韧性
韧性对绩效的意义
如何开发职业韧性?
第四讲:激励下属的两大推力——激励的本质思维
实务分析:还有其他办法调动积极性吗?
一、激励内推力
提升心理资本与激励
情感和理智并用
二、激励助推力
思考:可以运用哪些助推力,让下属自觉自愿按上司的意图去做事?
企业里常见的负激励因素
领导因素
制度因素
人才使用因素
咨询案例:对培养人才有贡献者如何奖励?
激励下属五阶段操控关键
本节小结
理念点:_____________________________
修炼点:_____________________________
目标点:_____________________________
技能点:_____________________________
第五讲:工作有效性修炼
一、有效与执行
执行力提升的层面及执行关键
关于提升执行力的系统观点
问题分析
二、做正确的事
“唯有从事“对”的工作,才能使工作有效!”
对管理者成效的三个方面要求:
三、五个有效性修炼——关键点控制
时间有效;
目标有效
人才使用有效
工作过程有效
决策有效
有效性修炼,掌握农事规律!
本节小结
理念点:_____________________________
修炼点:_____________________________
目标点:_____________________________
技能点:_____________________________
第六讲:决策有效性修炼
一、决策的“道、法、术、器”
决断是领导力的核心,领导决断的累积效应决定着组织的成败。
决策的本质——“人的决策过程和问题的求解过程”
决断的三个领域
二、决策三步法
三、创新是战略性决策高准则
四、日常事务决策的典型问题
五、决策工具及应用
本节小结
理念点:_____________________________
修炼点:_____________________________
目标点:_____________________________
技能点:_____________________________
第七讲:解决问题的思维技巧
领导者重要的三个问题意识
问题就是机会
不要让自己的经验成为负资产
个人责任意识
解决问题的重要思维
发现问题
界定问题
系统思考
本节小结
理念点:_____________________________
修炼点:_____________________________
目标点:_____________________________
技能点:_____________________________
第八讲:执行落地力
一、知性力——掌控人性规律
从知性到执行
现状分析
情感和理智并用
二大驱动力
二、知行力——消灭知行差距
从知行到执行
现状盘点
导致知行差距的三大根源
缩短知行差距的策略
三、场域——力场分析
本节小结及两天课程回顾,领导者的两周作业题
理念点:_____________________________
修炼点:_____________________________
目标点:_____________________________
技能点:_____________________________
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