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【课程大纲】
课程导言 建立正确认知--校园招聘流程概论
l 为什么必须做好校园招聘工作？
l 校园招聘失败的成本：直接成本，间接成本
l 校园人才甄选的三个核心理念
l 好的，未必是合适的！
l 品格与专业更重要！
l 选择与努力更重要！
l 校园招聘与人才甄选的流程概述
**步 如何制订校园招聘计划
l 讨论：校园招聘作为人才招聘的渠道，有哪些优势？有哪些劣势？
l 校园招聘的特点分析
l 案例：某企业的校园招聘计划的问题点？
l 制订《校园招聘计划》的主要内容
l 制订校园招聘计划的四点建议
第二步 校园招聘中的人才素质模型
l 对胜任力模型的再理解
l 视频分享：看联想公司人才选拔要求
l 校园招聘中的人才素质模型：钻石模型
n 岗位基本刚性要求
n 应知应会专业知识
n 工作必备综合技能
n 职业态度
n 特别加分
l 如何编制钻石模型：典型样本之行为事件访谈法
l 课堂练习：编制本企业的校园招聘的人才标准模型
第三步 如何发布校园招聘信息
l 发布校园招聘信息的两大作用
l 吸引优秀人才
l 塑造雇主品牌
l 校园招聘信息广告的承载形式
l 招聘海报、宣传单页、宣传片、小礼品等
l 招聘广告信息制作的注意点
l 选择发布渠道，投放招聘信息
l 案例分享：如何成功举办校园宣讲会
l 校园宣讲会：前期准备 当日宣讲
l 企业校园沟通会议程
第四步 校园招聘中的简历筛选
l 校园招聘简历筛选的常见问题分析
l 精准简历筛选的四步法
l **步，先用关键字法初步筛选简历；
l 第二步，再结合个性测验结果二次筛选；
l 第三步，再用履历分析技术三次筛选；
l 第四步，再用电话沟通或初步面谈终筛选；
第五步 校园人才甄选实战—笔试
l 讨论：笔试在人才甄选中，有哪些优点与不足？
l 笔试的特点与应用
l 校园招聘笔试测验的五种必备题型
n 认知能力测试
n 专业知识理论水平测试
n 语言能力（英语）、阅读理解测试
n 情商管理、沟通协作能力测试
n 性格类型、职业倾向、行为风格测试
l 企业使用笔试测验的四点经验分享
第六步 校园人才甄选实战—无领导小组讨论
l 无领导小组讨论的面试特点分析
l 视频案例:企业组织的“无领导小组讨论”出现哪些问题？
l 无领导小组讨论的座位设置
l 无领导小组讨论的实施步骤
l 无领导小组讨论的面试官看什么
l 注意无领导小组讨论的“陷阱”
第七步 校园人才甄选实战—结构化面试
如何操作结构化面试：
n **步，确定面试要素及权重---如何建立钻石模型(工具分享)
n 第二步，编写各面试要素的详细定义说明
n 第三步，根据面试要素，设计七大类型面试问题
n 第四步，根据面试要素、权重及定义说明，编制具体的评分表格
u 三大结构化面试表格(工具分享)：
l 结构化面试评分表
l 结构化面试平衡表
l 结构化面试汇总表
n 第五步，组建面试小组，现场实施结构化面试，并做好评价记录
经典七种面试类型问题分享
n 1、背景性题目；
n 2、意愿性题目；
n 3、专业性题目；
n 4、情景性题目；
n 5、压力性题目；
n 6、智能性题目；
n 7、行为性题目；
升级版的面试提问技巧
n 打乱次序，声东击西
n 引蛇出洞，步步为营
n 未雨绸缪，穷追猛打
n 逆向推理，心理投射
第八步 新员工的录用与培训
l 校园招聘—新员工录取的主要工作
l 如何规避入职体检的潜在风险
l 招聘新员工在试用期可以随意辞退么？
l 讨论：签订三方协议后，应聘者出现私自毁约的情况？
l 从“学生”到“职业人”的角色转换--重视新员工入职培训
l 新员工入职培训的三个层面
l 案例讨论：试用期内的培训风险？
l 视频讨论：如何迎接新人---让新员工快速融入企业文化
第九步 校园招聘效果的评估总结
l 校园招聘效果评估---PDCA循环的规定动作
l 招聘评估工作---“2221”法则
n “2”:过程 结果；
n “2”：定性 定量；
n “2”：问题 方案；
n “1”：评估总结报告；
l 校园招聘的发展趋势
课程总结与知识回顾
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