发展根本是共赢，共赢前提是共创，共创原则是共担。 整个培训过程都是培训内容的实战演练 内容即形式、形式即内容，培训即管理，管理即培训 将培训目标要求和实际内容统合在一起，解决最实际的问题，提升最实际的业绩 【为什么学习本课程】 关于团队,‘1 1>2’是对它最简单而直白的归纳。常言道‘没有完美的个人，但有完美的团队’，其实团队也是没有完美的。但我们可以追求完美，因为在追求过程中，我们会变得越来越完美。当我们在竞争中一直遥遥领先时，相对而言，我们就是完美的。 在团队发展和完善的道路上，有很多的问题和障碍等着我们共同解决。以下问题清单,是否也正值根于您公司前进的道路上呢? 团队凝聚力不强,员工缺乏企业归属感,人员流动性强,并因此产生繁杂的系列问题; 管理人员职业化缺乏,传统的管理造成本位主义及小团体意识严重，影响公司大和谐发展； 公司各部门之间，各职级之间，沟通不顺畅，协作性不强，相互推卸责任现象明显。 团队成员执行力不强，管理理念企业文化很难深化，诸多安排很难落实…… 针对诸如以上各种团队发展的困惑，让我们一起进入这堂团队建设课程吧！杨老师历任中国某知名上市IT企业集团人力资源经理，珠三角地区某大型连锁机构培训总监，职业化团队训练培训导师工作，有着丰富的企业管理、团队训练及应用经验。杨老师的课程结构严谨而形式多样,课堂氛围活跃而内容通俗实用；现结合多年的专业知识及丰富的授课技巧，奉献这门精修课程，希望能对企业发展起到相当有效的作用。

认识团队本质与特征并对自我团队进行现状分析； 掌握现代团队领导的核心与最实用的团队领导方法； 强化执行意识！打造高效执行力！煅造最有力量的竞争力； 蔽除沟通误区，掌握团队360°沟通技巧； 管理深处是哲学,终极追求是人性,回归企业文化。

【课程大纲】

课程导入：

Ø 独特新颖的互动打开学员‘心门’，建立课堂公约；

Ø 视频<梦想>分享，导入课程主题及培训进程；

**篇：团队认知.（阐述意识对行为成效的导向功能，观念变则动向变，观念不变则举步维艰）

Ø **/ 体验团队；（分组辩论、案例分析、项目体验）

² 何为团队？因何而立？与我何干？；

² 团队五要素的深层感悟（项目体验）；

² 团队发展的阶段；

² 团队的种类与有效性分析；

Ø NO.2/ 融合团队；（体验式小组竞赛：共同进退）

² 给自己定位，管理好你自己；

² 要把事情做好，先把事情做对，把事情做对后，进而把事情做出色；

² 你就是企业发展的**资源，不要让自己成为企业的**大成本；

² 走向共‘赢’！

Ø NO.3/ 熔炼团队，从打江山到定江山；（案例分析，视频共享，小组研讨）

² 强盛团队的覆没（从‘梁山好汉’到‘太平天国’）

² 团队的使命、愿景与目标；

² 什么是团队愿景？什么是团队使命？

² 设定有效的团队目标；

² 行为准则与价值观的重要性；

第二篇：领袖风采.

Ø **/ 什么是领导？（案例分析、项目体验）

² 领，是方向、判断与魄力；导，是计划、协调、哲学与人性；

² 领导在团队中担任的几种重要角色；

Ø NO.2/ 什么是领导艺术？（体验式小组竞赛：共同进退）

² 领导风格；

² 领导艺术的五项修炼；

Ø NO.3/ 领导者**大的能力，在于承担责任；

第三篇：运筹帷幄.

Ø **/ PDCA 拆分解析；（项目体验、小组竞技）

² 数码破解风云；

² 解析规则，制订方案；

² Check 不是路砖，而是桥梁；

Ø NO.2/ 高效会议管理（角色演绎、小组研讨）

² 会议模拟（例1：小刘要不要开除？例2：该不该给王欣加薪？）；

² 判断会议框架；

² 发挥在会议中的角色魅力；

² 会议管理六项思想帽（不要带错帽子）

Ø NO.3/ 团队的360度沟通方略；

² 沟通的‘二一原则’；

² 沟通指向标；

² 向上沟通谈工作；

² 平级沟通谈感情；

² 向下沟通谈生活；

² 沟通之六字口诀‘看-上、听-说、感-动’；

² 语言的魔力，框架与换框。（在正确的时候说正确的话）

² 肢体语言辨析与运用；（结合视频讲解）；

第四篇：高效执行. （竞技体验，走向尖峰）

Ø **/ 执行：企业**大的竞争力，或者**大的前进障碍！

² 执行力是什么？

² 为什么要执行？

² 无人负责我负责，有人负责我服从；

² 要么推动发展，要么阻碍前进，因为你占据着企业的资源；

² 只有在执行过程中，才能让一切变得清晰起来；

Ø NO.2/ 执行根本在人性；

课程结尾：

² 结业挑战项目，突出重围，验证团队共同面对危机与压力，捍卫团队荣誉的卓越；

² 以上为主体大纲，具体侧重点建议依照公司主要需求，进行更新。