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何长昆

人人皆可为师3 ——培训师课堂授课技术培训(3天2晚)

何长昆 / 九型人格应用专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程背景

1.在完成了课程内容的开发和教学设计之后,现在,是将课程呈现在学员面前的时候了; 2.企业培训师需要掌握更好的表达能力,才能将专业的课程进行精彩的呈现,达到最佳的授课效果。

课程目标

1.培训师提升自我表达的能力,在语音语调、面部表情、肢体动作、走位控场等方面进一步提升,增强个人授课的魅力; 2.掌握制作PPT的四大手法,从排版设计、文形图表、动画多媒体、演示逻辑等方面快速美化PPT!

课程大纲

课程纲要


**单元 企业专业授课技术详解

【本单元学习后,学员将对所讲授的课程做授课方面的完善,让听众通俗易懂、兴趣盎然的参加以后的培训课程,同时学员也将从授课中获得成就感,有助于未来工作开展】

一、 【活动分享】你的授课风格是哪类?

1. 分享:我喜欢的授课方式和风格?如何让授课方式促进学习效果?

2. 授课原则:

3. 授课要素

二、 良好的心态之授课中的三个心态

1. 互利共赢

2. 全情投入

3. 轻松待之

三、 表达内容之如何快速确立主题

1. 避免授课中常见的5大问题

2. 分析听众需求——“授课的A点”

3. 确定授课主题和目标——“授课的B点”

四、 互动控场能力之与听众互动的策略

1. 授课要求听众的四级响应

2. 动脑——思维响应技巧

3. 动口——语言响应技巧

4. 动手——行为响应技巧

5. 动心——体验响应技巧

五、 互动控场能力之面对突发状况的化解策略

1. 讲师自我控制

2. 学员群体控制

3. 现场突发事件的预防与对策

六、 舞台表达能力之让语言更美的策略

1. 授课的语言表达

2. 授课的语音表达

七、 舞台表达能力之肢体动作配合的策略

1. 授课肢体的表达6法

八、 舞台表达能力之练习的基本策略

1. 演绎提升的捷径——不断练习

2. 授课练习的四个阶段

3. 授课上、下场的方法

九、 舞台表达能力之层次感的建立

1. 三角模型

2. 钟摆模型

3. 望远镜模型

第二单元 企业展示课件及学习材料制作技术

一、 企业PPT作品分析与改进比较

1. 完美PPT的评价标准之一:目标明确

2. 完美PPT的评价标准之二:逻辑清晰

3. 完美PPT的评价标准之三:表达有力

二、 排版设计四步骤

1. 分析:课程信息分析

2. 提炼:核心观点提炼

3. 确定:逻辑关系梳理

4. 选择:选择适合版面

5. 注意:一页一点、引导观众、依次浏览,避免堆积

三、 文形图表“三兄弟“

1. 图片:图片的选择与使用

2. 图表:数据类图表的使用

3. SmartArt:SA的使用

四、 学员手册与学习材料

1. 什么内容印到学员手册里?

2. 学员手册的三个基本原则

3. 学员手册的编写格式

4. 如何让学员手册与授课结合起来

5. 学习材料发放时间对学员的影响

第三单元 实战演练与针对性辅导

一、 **轮组内练习辅导

二、 第二轮代表登台辅导


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