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茆挺

领导力阶梯——打造卓越领导力

茆挺 / 领导力提升导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程背景

纵观中国四十年的改革开放历史,企业发展经历了一系列的转型升级之路,从最早的产品驱动型、到市场驱动型、到创新驱动型,直到领导力驱动型。变才是唯一的不变,基于科技的变革,推动了创造力;基于人的变革提升了生产力。 世界充满“变革、创造、竞争、危机和合作”,领导是规划未来并带领下属奔向未来的人,领导是一个组织、一个单位的灵魂与罗盘,领导力直接决定组织的发展力和竞争力。领导者领导有方,才能把理念化为行动,把愿景化为现实。领导力就是影响他人的过程,领导者的性格决定领导风格,情境影响领导力的发挥。 虽然组织中的具有不同的领导阶层,但是人人都需要领导力。想成为领导并相信自己有领导力,是培养领导力的起点。即使管理者处于组织的最高位置,仍然需要进行持续不断的自我修炼,才能保持和提升领导力。激发员工潜能和活力,确保组织的领导力管道畅通,领导力驱动组织发展。

课程大纲

课程背景:

纵观中国四十年的改革开放历史,企业发展经历了一系列的转型升级之路,从**早的产品驱动型、到市场驱动型、到创新驱动型,直到领导力驱动型。变才是唯一的不变,基于科技的变革,推动了创造力;基于人的变革提升了生产力。

世界充满“变革、创造、竞争、危机和合作”,领导是规划未来并带领下属奔向未来的人,领导是一个组织、一个单位的灵魂与罗盘,领导力直接决定组织的发展力和竞争力。领导者领导有方,才能把理念化为行动,把愿景化为现实。领导力就是影响他人的过程,领导者的性格决定领导风格,情境影响领导力的发挥。

虽然组织中的具有不同的领导阶层,但是人人都需要领导力。想成为领导并相信自己有领导力,是培养领导力的起点。即使管理者处于组织的**高位置,仍然需要进行持续不断的自我修炼,才能保持和提升领导力。激发员工潜能和活力,确保组织的领导力管道畅通,领导力驱动组织发展。

课程效益:

从日常的事务性管理工作中跳出来,思考在变化的环境中带领员工向正确的方向迈进

在实践中磨砺领导力,奠定信任基石,建立良好的人际关系,发挥领导者的力量

传播你的基本价值观和信念,言行一致,为他人树立榜样

表达你对未来的展望,激发团队成员共享一致的愿景

寻找机会发展壮大,敢于承担必要的风险

构建团结、合作和信任的氛围,增强他人成就卓越,激发认可他人成就

运用领导力的五大习惯行为、十大路标,发挥强大的领导力系统威力

课程结构

我们相信人人都需要领导力!首先奠定信任的基石、揭秘人际关系是核心;树立领导力五大行为的支柱,梳理领导力的10大路标,从而构建宏伟、稳固的领导力大厦。

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企事业单位的高层领导者、中层领导者以及致力于成为领导型的人才等

课程形式:现场讲授、案例讨论、影片学习、学员演讲、课堂模拟等

课程大纲

**讲:认准我们的目的和方向

一、识别领导者与管理者的区别

1. 认准方向—在组织中做出卓越的成就

2. 什么是管理?

3. 什么是领导?

4. 置身于陌生之地

课堂活动:分享个人**领导经验

二、领导力自我发现之旅

1. 为什么需要领导力?

2. 如何学习领导力?

3. 领导力五大行为和十大路标

4. 学习路径图:领导力自我发现之旅

小组讨论:作为领导层一员你在工作中面临的挑战和困惑?

5.“认准方向”小结

第二讲:卓越领导力的五大行为

一、**大行为是以身作则

1. 明确理念,找到心声

1)我们共同认同的优秀领导者的优秀品质

2)追随者眼中的领导者

课堂讨论:受人尊敬的领导者画像

3)信誉是领导者的基石

4)明确的理念

5)触动内心深处,找到你的声音,探察内心

6)带领团队成员形成和建立部门共同的理念,并明确部门的目标和方向

理念分类卡片:明确您所认可、信仰的理念,描述你的“领导理念”,做总结

信念留言条:让你的团队都能清楚知道和认可您的指导原则

2. 使自己领导者行动与团队的共同理念保持一致,言行一致为团队成员树立榜样

1)人际关系是领导力的核心

2)行动和理念保持一致

3)领导者如何提问题?

4)应对关键事件

小组活动:讲你自己的故事

3. 工具

1)工作手册——理念具体清晰化行动清单

4. “以身作则”小结

二、第二大行为是共启愿景

1. 好的具有感召力愿景的定义和所具备的要素

1)愿景是什么?

影片学习:“我有一个梦想”

2)愿景的五要素

3)如何把公司、部门和个人愿景结合起来,在理解公司愿景的基础上撰写部门团队共同的愿景

共创愿景:展望美好而独特的未来

2. 如何感召团队成员为了共同的愿景而自觉奋斗

1)让愿景激活起来

2)给你的未来愿景注入生命

3)我能进行怎样的生动想象

4)找到共同立场

5)发现共同目标

6)明确未来目标

3. 工具

1)绘画精神地图——为愿景注入生命,激活愿景

2)思维导图——分析团队成员,找到共同的立场和共同目标

团队共创:建立自己的团队愿景

4. “共启愿景”小结

三、第三大行为是挑战现状

1. **追求变化、成长、发展、变革的道路猎寻机会

1)把握主动权

2)赋予挑战以意义

3)创新测试

4)让想法由外部涌入

2. 进行试验和冒险,不断取得小小的成功,从错误中学习

1)找到关键

2)从错误中学习

3)如何调动团队潜能,追求卓越,更新工作流程

4)如何有效地分解风险,降低风险,把控风险,不断积累小成功

小组讨论:对公司现有职能流程进行分析,找出核心工作环节,并更新和完善工作流程

3. 工具

1)创新测试——激发创新,提高创造性解决问题的能力

2)让想法由外部涌入的方法清单——开拓视野,多个角度解决工作难题

3)每周例会,建立责任机制,积累小成功

4. “挑战现状”小结

四、第四大行为是使众人行

1. 如何促进团队协作

1)营造一种信任和合作的环境

2)如何对团队成员的重要工作目标进行分解和有效衡量

影片学习:黑夜中的火花

2. 如何**分享权力与自主权来增强和发展他人的实力

1)如何定岗及分配好关键性的工作

2)如何对团队成员进行有效授权,提升他人工作的主动性

3)影响力的提升

4)有能力与无能力比较

3. 工具:

1)行动入“流”图-让员工更有效能有激情发挥他的能力

2)互动关系模型——掌握有效的教练技术模型,增强和发展他人能力

5. “挑战现状”小结

五、第五大行为是激励人心

1. 如何表彰团队个人的卓越表现

1)如何有效认可他人贡献

2)激励人心的7项原则

小组活动:激励人心的创意活动

2. **创造集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利

1)如何释放他人的潜能和激情

2)讲述激励人心的故事

3. 工具

1)积分牌——激励人心,鼓舞小成功

2)激励人心的七原则——掌握有效激励他人的技巧

4. “挑战现状”小结

第三讲:领导力提升路径的成诺——把学习转化为行动

1. 承担使命

2. 个人领导力培养目标

3. 传播你的愿景和理念

1)团队会议规划

4. 陈述你的愿景和理念

1)行动计划:列出你打算如何采取下一步行动来应用这些体会(明确三到五个你会投入实施的具体行动步骤)

2)领导力提升承诺:与你的伙伴讨论你的行动计划

课程总结和评估

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