您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 团队管理 > 打造高绩效团队

杨森老师

打造高绩效团队

杨森老师 / 人力资源管理专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 南京

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

【课程背景】:

团队管理者怎样才能有效带领一个团队不断创造更高的绩效?如何才能使团队成员更好地相互包容和合作?怎样才能使团队成员的潜力发挥出来?如何才能加强组织的凝聚力、向心力?

以上都是企业团队的打造过程中需要解决的问题,都需要企业的高度重视和大力推进。只有每一个团队的管理者充分认识到团队建设的重要性,能够对团队管理者的角色进行充分认知,并身体力行,才能有效加强组织凝聚力,改善组织成员的精神面貌,提高工作效能。

为此,基于对团队管理的研究,并结合曾经在多家知名企业的亲身工作及辅导经历,特推出该《打造高绩效团队》课程。

【课程受益】:

1. **学习,学员可掌握团队管理的知识和技能,能够进行高效地日常团队管理

2. 掌握高绩效团队建设的七大方法,让一盘散沙变成铁板一块

3. 清晰了解团队成员角色分工,提升团队的执行力,建立协作共赢的团队精神

4. 掌握快速提升团队执行力的五个关键要诀,同步提升组织和部门绩效

【课程目的】

1. 团队建设

2. 目标管理

3. 激励机制

4. 执行到位

【课程特色】

1、大量生动案例启发深层次思考;充分互动激荡学员大脑,困惑碰撞和经验共享。

2、快乐学习,形式轻松活泼,理性反思自我。

3、内容实用,通俗易懂,现学现用。

【课程形式】

1、理论讲授+案例分析+视频分享

2、小组讨论+经验分享+头脑风暴

3、实战演练+管理游戏+小组竞赛


【课    时】2天12hours

【课程对象】

企业中层主管

【课程结构】

【课程大纲】:

案例解析:从雁行理论到《流浪地球》

**单元:高效团队建设

1. 什么是高效团队

2. 团队的五大作用

l 协同提升绩效

l 互补能力不足

l 激发无穷智慧

l 相互支持激励

l 降低沟通成本

案例分析:雁行理论启示

3. 团队管理的误区

l 团队的四大误区

l 团度与团体的区别

4. 团队构成要素——5P模型

5. 工作群体与团队的辨析

6. 团队的类型

l 问题解决型团队

l 自主管理型团队

l 多功能型团队

7. 完美团队内部的角色认知

l 角色测试

l 实干者/协调者/推进者/创新者

l 信息者/监督者/凝聚者/完美者/技术专家

案例分析:唐僧团队的角色分工

8. 高绩效团队的特点

l 目标统一

l 协调补位

l 自动自发

9、团队建设过程的问题与解决办法

l 形成期:工作要点与解决方案

l 风暴期:工作要点与解决方案

l 稳定期:工作要点与解决方案

l 高产期:工作要点与解决方案

第二单元:如何促进团队关系的融合

一、团队成员的性格特点分析

1. 复杂的人性,复杂的沟通

2. 关系融洽的秘诀——一把钥匙开一把锁

3. 四大性格类型的特点

游戏:猜猜看我是哪一类人

4. 性格的互补与互斥

5. 学会判断性格类型,各型和谐相处

二、促进团队成员融合

1. 先跟后带原理与应用

2. 原则与和谐——君子和而不同

3. 如何尊重差异,妙用差异

三、调动每一个成员的积极性

1. 下属的四种成熟度/积极性区分

2. 对不同下属采用不同的领导风格

3. 情境管理方法的应用

第三单元:高绩效团队建设——团队领导培养

一、狠抓团队领导

1. 团队领导者的职责与使命

2. 团队领导者对团队的关键引导作用

1)团队风格与团队领导的气质

2)团队领导的教练角色和顾问角色

3. 作为团队领导者,**需要的“四力”

1)魄力

2)影响力

a影响的金字塔

b实施影响力的方式与过程

思考分析:粗暴的总裁为什么还有人追随?

3)决策力

4)洞察力

分析:问题树的分析方法

二、凝聚共同目标

1. 描绘共同愿景

2. 促进愿景落地

l 愿景的五大特点

l 三级愿景:从公司、部门到个人的融合

3. 转化为共同目标——进行目标的融合

l 目标如何才能进行融合

l 目标融合后的稳固措施

三、塑造团队精神

1. 团队精神是怎么来的

2. 团队精神建设的“一个中心,两个基本点”

小组讨论:我们的团队精神

3. 如何塑造团队精神

l 构建:有小到大,逐步落地

l 宣传:树标立杆,引领众人

l 刺激:团队活动,相互PK

l 跟踪:设立标准,评估奖励

四、增进团队信任

1. 信任是金

案例:城门立柱的启示

2. 如何建立信任——团队和个人

原理:期望值理论

3. 信任需要有条件吗?

4. 建立信任的关键——团队管理者的以身作则

第四单元:团队建设——员工招聘及管理

一、识人用人

1. 识人用人的策略

短板理论与长板理论:优与劣

测试:关键时刻——如何选择团队成员

2. 如何用人——人尽其才的方法

1)三个用人定律

2)直接用、代理用与储备用

4. 90后员工的有效管理

1)90后员工的社会时代背景

2)90后员工的心理特征与关注要点

3)突破90后“难以管理”困局的两个案例与启示

4)对90后员工更多的是领导而非管理

二、善于多样化激励

1. 两大激励要素与团队效能的关系

1)员工行为的不等式-ABC理论

2)激励的**性原理:刺激-重复-习惯

2. 满足人性,激发士气

l 马斯洛层次需要理论与激励应用

l 期望值激励理论与应用

3. 常见的激励类型与方法

l 物质激励

l 情感激励

l 成长激励

l 奖惩激励

l 授权激励

l 目标激励

4. 激励的五大原则

l 即时性

l 两手都要硬

l 针对性

l 形式大于内容

l 关键事件进行放大

三、及时化解团队冲突

1. 团队冲突的种类和原因

1)建设性冲突与破坏性冲突

2)如何突破冲突的本位利益

-QBQ法则的运用

-情感账户的运用

2. 团队冲突的化解方法

l 竞争法

l 回避法

l 包容法

l 妥协法

l 协作法

第五单元:提升团队执行力

一、团队执行力扫描

1. 什么是我们需要的执行

2. 团队执行不力的原因

二、如何打造强大的团队执行力

视频:巴顿将军的执行力

1. 以终(结果)为始

l 结果观点的六个不等式

l 什么是结果思维(案例)

l 如何对结果进行有效把控

2. 确定标准

l 中西医看执行力的标准

l SOP管理法的优化和运用

l 明确标准才能评判优劣

3. 明确责任

1)什么才是百分百自我负责

案例:死亡斑马线

2)责任稀释定律

4. 快速运行

1)执行三口诀

2)快速执行的两步法

a先开枪、后瞄准

b后续关键:快速迭代

3)优化运行流程

a寻找执行中的流程问题

b优化流程的五种方法

案例:江南小电器的流程优化法

5. 检查纠偏

l 检查和监督——必要性和重要性

l 破除好人文化、熟人文化和面子文化

l 有效监督检查五步曲

结尾:点评、答疑

上一篇: 4D高绩效团队建设 下一篇:管理者—团队管理与激励

下载课纲

X
""