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唐和平

企业安全生产标准化建设与自评价培训

唐和平 / 国家注册安全工程师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 深圳

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课程背景

没有安全的职业无法长久,没有安全的生活毫无幸福可言! 安全生产标准化建设已被写进《新安法》,规模以上企业在2015年底必须达标是安监总局安全标准化建设的总体目标,凡在规定时间内未实现达标的企业要责令停产整顿;对整改逾期未达标的,地方政府要予以关闭,安全生产标准化,不是要不要做的问题,而是怎样做好,既满足达标,又不是形式上对政府要求的应对,可以真正实际地能提高安全生产的管理水平和减少伤害与事故。 安全标准化是国家邀请众多专家,花了相当大的力气研发出来的,是符合我国安全生产现状、适合企业应用的一套生产安全管理、现场管理的标准,所以要用好它!用足它,要让它发挥更好、更大的作用就必须先了解它,掌握它推行和运行的难点和重点。为此特开设了这门培训课程。 请跟随唐老师一起进入《企业安全生产标准化建设与自评价》课程,唐老师将带您通过角色扮演,情景模拟、现场实操、轻松的模式,高度吸引学员注意力和体验安全管理工具的运用;通过培训让您充分认识安全生产标准化建设的必要性,提高对安全生产标准化建设与运行的实际能力,掌握安全生产标准化建设的基本技能,正确进行安全生产标准自评价,增强学员对安全标准化的认识,提高安全责任感。

课程大纲

一、安全标准化背景与其他安全管理体系的异同

1.新安法对标准化建设的要求

2.国家对企业安全生产标准化达标的要求

3.企业安全生产标准化基本规范(AQ/T 9006-2010)标准产生背景

4.企业安全生产标准化基本规范框架结构和模式

5.DUPONT安全管控模式

6.OHSAS18001安全管控模式

7.大型国有企业安全管控模式

8.AQ/T 9006-2010与之间的关系

案例分析:小组讨论

二、安全目标 l安全规划与目标                  

目标与SMART

目标分解与统计汇报

目标与考核、薪酬、奖惩

练习:某企业生产经理目标与考核讨论

三、组织机构与职责 l安全组织机构和有效的安全生产委员会

“谁主管谁负责”和“一岗双责”

安全部门的角色定位、权限 。

讨论:各级人员的责任讨论


四、安全生产投入 l安全投入费用比例

l安全投入预算与帐目

讨论:安全投入用途?安全费用用于哪些安全生产事项?

五、安全生产法律法规及规章制度 l我国安全法规框架

适用法规的收集

法规与规章制度

如何管控法规和规章制度的符合性?

评审与修订

文件控制

案例分享:GE、DUPONT合规控制和制度评审

六、教育培训 l安全培训需求和各级人员的安全能力要求

培训计划与实施

讨论:如何控制培训效果?

安全生产管理人员教育培训

操作岗位人员教育培训

承包商和访客的教育培训

安全文化建设

安全文化的内涵和表现形式

安全文化创建的手段

行为安全与安全文化

讨论:如何有步骤、分阶段的提升安全文化?

七、生产设备设施 l生产设备设施与项目建设安全

设备设施运行安全管理

新设备设施验收及旧设备拆除、报废

八、作业安全 l高风险作业的控制

答疑、讨论、

作业行为隐患、设备使用隐患、工艺技术隐患分析与控制

安全标识与警示标志,及案例分享

承包商安全,及案例分享

变更管理(MOC)

讨论:高风险作业的类型

九、隐患排查和治理 l隐患排查与方案

排查范围与方法

隐患治理

预测预警

案例讨论:GE、DUPONT隐患排查

十、重大危险源监控

重大危险源的辨识与评估

登记建档与备案

监控与管理

十一、职业健康 l练习:企业常见职业危害辩识

职业危害控制与职业健康管理

职业危害告知和警示,案例分享

职业危害申报

十二、练习:企业常见紧急状况识别

应急机构和队伍建设

应急预案 

应急设施、装备、物资 

应急演练

事故救援

十三、事故报告调查处理 l事故与事件及未遂事故

安全事故中领导的法律责任

为什么要调查事故?

事故报告制度、安全事故的报告与统计

收集资料及确认直接原因、根本原因分析

安全事故的防范和控制

讨论:企业常见事故类型

十四、绩效评定持续改进 l 绩效评定计划与输入

绩效评定报告与通报

持续改进策划、与机制建立

项目组的建立

三级标准化的评审重点

项目实施计划

讨论:如何取得管理层的支持?

如何推动全员参与?

企业安全生产标准化基本规范评分细则解读

评审工作流程

练习:安全生产标准化文件体系框架研讨

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