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【课程背景】
中层是企业的中坚力量,在组织中起到承上启下的作用,中层的管理意识以及管理技能决定了业务发展的速度,决定了组织能否带领出一支优秀的员工队伍,决定了能否有效达成组织的经营目标和业绩。因此,对中层提供系统训练十分必要。
《中层角色认知与管理技能提升》是充分将管理理论与管理实践相结合的课程,能够使学员在深入理解管理角色的基础上,提高管理意识,并**大量企业常见工作案例讨论、视频研讨、自我测试、现场演练讲师点评等多种培训形式,使学员在轻松的环境中提升管理技能。**学习,让学员带着问题来,带着工具走,帮助企业打造优秀的高绩效管理团队。
【课程收获】
Ø 理解中层管理者的角色定位
Ø 高效的安排工作时间
Ø 提升不同层级的管理沟通效率
Ø 学会目标营销的方法
Ø 学会**过程控制保障结果达成
Ø 能够运用情境领导对下属进行辅导和培训
Ø 掌握绩效面谈的步骤与技巧
Ø 找到至少三十种激励下属的方法
Ø 了解职业经理人的思维路径图
【课程特色】
Ø 课程结构逻辑严谨,环环相扣
Ø 课程案例源于一线,生动实用
Ø 课程工具好用易用,便于落地
【学员对象】企业中高层管理者、部门主管、储备干部
【课程时间】6-18课时(1-3天 可根据企业需求调整)
【课程形式】教案讲授、案例分析、视频讨论、自我测验、小组讨论等
【课程大纲】
**部分:中层管理者的角色认知
1 模块一 中层的一对关系
· 研讨:下属任务没完成好
· 关于职务代理人
· 管理者的四项职业准则
· 常见的四种角色错位
· 案例:总经理该如何处理?(下属没按领导指令执行,可任务结果非常不错……)
1 模块二 中层的七个转变
· 经理人的七大变化
· 案例:新经理的烦恼(曾经的同事变为你的下属了,太熟了不好管理……)
· 落地工具:烧好三把火的框架模板
1 模块三 中层的两种风格
· 视频:两位中层经理的风格有什么区别?
· 管理者与领导者的区别
· 两种风格的反思
· 落地工具:两种风格自检表
1 模块四 中层的六项职责
· 六项职责的逻辑
· 中层经理人的十二项修炼
· 案例:如何做好承上启下?(大领导要求连续加班一个月,你的下属不愿意……)
第二部分:中层管理者的自我管理
1 技能一 时间管理
· 测验:时间管理小测验
· 时间的四个特性
· 体验:时间现状分析
· 案例:忙人的一天(一天时间N件任务插进来,有心杀贼,无力回天……)
· 时间管理矩阵
· 工具:艾维李的时间管理法
· 案例:委派工作的督导跟进(给下属安排了重要工作,临期告知你无法完成……)
1 技能二 有效沟通
· 沟通的三个环节
· 对上沟通的五个原则
· 对上沟通的五种技巧
· 视频:这个员工应该打几分
· 平级沟通的五个技巧
· 案例:跨部门协调(你的工作需要财务部配合完成,快到期同事告诉你完不成……)
· 对下沟通的六个技巧
· 案例:高效批评的6 1(新生代员工不禁说,一批评就提离职怎么办……)
· 落地工具:沟通检核表
· 扩展:人际风格与沟通
第三部分:中层管理者的团队管理
1 技能一 目标与过程管理
· ①目标管理的特征
· 目标设定的SMART原则
· 目标设定的七个步骤
· 实战:目标设定及校准
· ②目标营销
· 常见的问题是来自下属的阻力
· 案例:如何将极具挑战性的任务分配给下属(关、新、痛工作如何向下分配……)
· 参考话术分享
· 目标营销的十六字方针
· 扩展:如何管理下属的心理预期
· ③过程管理
· 工作追踪中的问题
· 案例:恒大足球的过程管理启示
· 案例:新实习生的处罚(员工犯错,上级主管有没有责任,如何定责……)
· 落地工具:过程控制检核表
1 技能二 情境领导
· 测试:领导者自我行为分析
· 员工四个阶段发展特征
· **阶段:高意愿,低能力
· 第二阶段:低意愿,较高能力
· 第三阶段:变动意愿,更高能力
· 第四阶段:高意愿,高能力
· 阶段需求及对应领导模式
· 视频:分析领导者的发展阶段及领导模式
· 因材施教研究结果分析
1 技能三 团队绩效管理
· 绩效评估中的常见问题
· 绩效面谈的步骤
· 绩效沟通中的教练技术
· 绩效反馈的操作要点
· 视频:不同类型员工绩效面谈技巧(绩优员工、犯小错的员工、顶撞领导的员工……)
· 练习:这个员工怎么谈?
1 技能四 团队激励技巧
· 激励的误区
· 工具:团队凝聚力诊断清单
· 激励的九个了解和九个“有数”
· 下属真实的需求是什么?
· 案例:自认有功(会上你表扬了下属甲,会后下属乙找你陈述了他的不满……)
· 激励的秘诀与案例分享
· 头脑风暴:找出三十种激励方法
· 案例:企业文化与激励
· 主管要善于发现美
· 激励的不同需要
· 落地工具:常见激励方法
第四部分:中层管理者的成长之道
· 职业经理人的学习框架
· 工具:职业经理人的思维路径图
· 课程总结及行动计划制定
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