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涂远伟

​打造战斗力的班组

涂远伟 / 职业培训师

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课程大纲

【课程目标】

² 企业千条线,班组一针穿。班组是企业目标与决策实现的**阵地,甚至可

以这样说:班组长是企业的**管理者。

² 企业90%的基础管理工作靠谁去落实?90%的日常效率靠谁去推进?90%的小

事发生在谁身边?是谁在8小时内始终盯在现场?是谁**个发现问题、解决问题、反馈问题?谁又是员工职业精神的**榜样、**个教员?显然,是班组长。所以,班组管理特别重要。

【培训目的】

**培训加强对班组建设的管理和打造,并运用于实际工作中。

【授课对象】

需求方确定,

【课程时间】

12课时

【培训方式】

讲授、案例、视频、课堂互动

【课程简纲】

**节:什么是班组团队

本节要点:所有成员要明确团队与群体的概念,知道团队是如何形成的,团队中的成员相互间的关系

课堂互动:模拟训练:现场组织若干个班组团队

² 确定招集人(由授课老师确定)

² 招兵买马(由招集人实施)

² 确立班组团队名称

² 确定班组团队标志

² 确定班组团队口号(团队精神)

² 确定班组团队目标(共同愿景)

² 角色分工如班组长、“军师”、队员等

1.分析西游记师徒团队

2.透视雁阵角色分工

第二节:班组组织建设的成功模式

本节要点:传统的班组往往由班组长一人承担管理和全部职能,而班组长的能力差异又会导致很多管理职能无法真正实现,必须健全和发挥班组功能才行。

1. 传统金字塔式结构的三大弊端

2. 建立班组圆桌式组织结构

3. 圆桌式组织结构四大特征

4. 人人都管事,事事有人管

第三节:班组长先自身定位

本节要点:要想把团队带好,首先得明确班组长在团队中是什么角色,否则就成不了好的“领头羊”,也不可能带出一支高效团队

1、班组管理**首位的是什么

2、少推多拉,主动去带领

3、要具备相当的影响力

4、放手让下属去折腾

第四节:如何做好班组建设

本节要点:完善班组基本管理单元,真正实现“人人都管事,事事有人管”的良性局面。

1. 以人为本进行班组建设

2. 卓越班组的基本组织结构

3. 卓越班组四大组织单元建设

第五节:依靠并借助班组团队的力量

本节要点:团队班组长需要确保形成有效团队凝聚力的沟通机制,培训班组成员的自豪感,运用“借力”,就是借助团队的整体力量来完成各项工作。

1. 做一个称职的团队带头人,“魔方玩的转”

2. 鹰一样的个人,雁一样的团队

3. 三分战略,七分执行

4. 互相信任的团队氛围

5. 积极化解团队冲突

6. “借力”

第六节:班组建设中的六大管理机制

本节要点:六大管理机制的综合运用,可形成对基层班组管理的强力驱动

1. 赛场机制

2. 狼羊机制

3. 透明机制

4. 荣誉机制

5. 分享机制

6. 评议机制

第七节:班组流程建设的方法和工具

本节要点:流程建设应以防犯为切入点,以打造高效为根本目标,建设精神化的班组工作与管理流程

1. 精细化流程建设的原则和方法

2. 精细化流程建设的工具

3. 精细化流程的评估工具

第八节:班组管理的有效方式

本节要点:环境开发人、培育人、塑造人,因此班组管理模式的升级应致力于员工成长环境的创建

1. 塑造员工职业化-工作即修行

2. 修炼员工基本功-八全管理模式

3. 开发员工领导力-轮值管理

4. 培训员工执行力-动态激励



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