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田莉

高效目标制定与时间管理

田莉 / TTT国际职业培训师认证讲师

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课程目标

了解和掌握目标与计划管理的专业技能和方法,有序开展工作,并跟进控制工作的过程,提高工作效率和效能。 树立正确的时间观,有效的掌握时间,高效利用时间; 了解多种先进的时间管理工具方法,理解其原理及运用模式; 运用时间管理工具,促进工作效率的提升,进而提升自我执行力及管理能力,。

课程大纲

**部分:高效目标管理

一:目标管理概述                                                                                                                      

1、目标管理的含义及作用

2、企业在目标管理中遇到的常见问题

3、目标管理的实施原则

二:如何制定工作目标及目标分解                                                                                

1、工作目标的类型及制定目标的SMART原则

2、设定目标的步骤

3、公司、部门及个人岗位职责和目标

4、组织绩效目标的关键点6W 2H法

5、关键绩效指标(KPI)的特点

6、从KRA分解建立KPI的标准步骤

7、目标分解管理中的沟通

三:如何从目标转换到工作计划                                                                                                  

1、目标与计划的关系

2、计划的三步曲

3、计划的五要素

4、计划的表现形式

6、目标管理的BIG5工作法

四:目标绩效管理                                                                                        

1、绩效管理与KPI技术

2、线织绩效目标制定原则

3、从目标制定到目标达成的步骤

4、PDCA在绩效管理中的运用

5、管理才在绩效管理中的角色呈现

6、绩效机制规划与制度设计

7、目标绩效考核的因素

8、绩效考核的4大法

9、职工诊断与绩效辅导导图

10、绩效反馈与沟通

五:目标评估的方法                                                                                                        

1、目标评估的内容

2、目标评估的方法

3、目标评估的步骤

第二部分:时间管理

一:时间管理概述                                                                

1. 故事分享:时间意味着什么

2. 时间的特性

3. 时间管理的含义

4、处理事情的三种时间观念

5、 互动游戏:恐怖的纸条

6、互动游戏:爱拼才会赢

7、 找出时间的杀手:寻找丢失的时间

二:时间管理的基本原则及方法                                                  

1、忙碌VS磨叽

2、时间的四大特性

3、时间管理矩阵图

  - 游戏:你的罐子有多大

  - 什么是时间管理矩阵图

  - 故事:丙吉问喘

  - 4D原则

  - 如何应用矩阵图

4、时间管理的黄金法则

  - 帕累托80/20原则

  - 目标法则

5、时间损耗在哪里?

  - 缺少进取心与责任感

  -  时间规划

  -工作拖延

  -时间干扰

  -无谓沟通

  -工作习惯差

三:时间管理的实用技巧    

1、事件的两件持性

-影响圈与关切圈

2、改变工作习惯

3、制定工作目标

4、制定工作计划

5、提升工作效率

-鱼骨图工作法

-BIG FIVE工作法

-番茄工作法

6、高效人士的7个行为习惯

7、备忘录的魅力

8、多任务处理

9、学员经验分享

四:高效授权                                                                        1、授权激励的意义与作用

2、员工的能力培养和素质提升

3、可授权的范围及授权三要素

4、授权的原则及有效步骤

5、授权应该注意避免的误区

第三部分:行动计划

1、培训小结与回顾

2、制定个人行动计划

  (全课程目录完)


此课程适合的企业:

  本课程适用面比较广,没有太多行业限制。

  此课程结合了本人多年管理经验,可以系统地帮学员整理管理思路,帮学员总结经验,总结方法,形成适合企业的“管理手册”。


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