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陈玉国

目标管理与绩效达成

陈玉国 / 企业管理人才培养讲师

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课程大纲

【课程背景】

KPI绩效管理、BSC绩效管理、OKR绩效管理、360度绩效管理,林林总总的绩效管理让我们应接不暇,不知道那种绩效管理方式会更好,其实,万变不离其宗,所有的绩效管理都来自彼得德鲁克先生的MBO目标管理,什么才是**有效的绩效管理呢?

陈玉国老师经过30多年的工作阅历,深度学习彼得德鲁克先生的《管理的实践》和《卓有成效的管理者》,并大量研究了海尔公司OEC管理模式,探索出一套行之有效的目标绩效管理的理论和方法;


【课程特色】

1课程中融入了大量的西方管理的理念和工具,用中国文化作为基础,既能提高工作效率,又能提高做事准则;

2 课程采用“道法术器”的规律,“有无相生”的文化,现场角色扮演、案例分析、启发思考的教学方式,让学员轻松愉悦中,完成知识的融会贯通,学以致用

3十几年间课程升级升级迭代到4.0版,被全国客户采购超过200多天


【课程收益】

1 彻底了解什么是目标绩效管理,并且课后马上用在工作和生活中

2 快速掌握目标管理的理论、方法,灵活应用目标管理卡、绩效面谈等管理工具

3 帮助企业提高工作效率的同时,培养员工的工作能力和工作素养

【课程对象】

中基管理层,以及准备走向管理层的储备干部

【课程时间】

 标准时间:6小时/天



**章 什么是目标管理的科学认识

一 目标管理的产生

1 “现代管理之父”德鲁克与目标管理(MBO)

2 计划管理与目标管理的关系

3 美国通用电气(GE)与目标管理(MBO)

4 海尔公司(OEC)管理模式与目标管理(MBO)

5 百度公司OKR与目标管理MBO


二 目标管理的定义

1 以目标导向为导向

2 以人为中心

3 以成果为标准


三 各种绩效管理之间的关系

1 目标绩效管理

2 KPI绩效管理

3 平衡计分法绩效管理

4 360度绩效管理


四 目标绩效管理的流程——计划管理

1 目标制定

2 目标分解

3 目标实施

4 目标考核


第二章 目标如何制定?

一 目标的制定

1 目标制定的来源

1)上级领导的命令

2)公司的战略

3)年度经营计划

4)岗位说明书

5)外部的标杆

6)关键业绩指标

7)公司平衡的发展策略


2 目标制定时的注意点

1) 共同参与

2) 上下高度一致

3) 宜少不宜多

4) 按重要性排序


3 目标制定的SMART原则

1)具体的

2)可以衡量的

3)可以达到的

4)可以衡量的

5)有时间性的


4 目标制定的两个方法

1)什么是命令

2)什么是承诺

3)自上而下制定法

4)自下而上制定法


第三章 目标如何分解?

二 目标的分解

1 目标分解的定义

1)横向

2)纵向

3)时序


2 目标分解的分类

1)按时间分解

  长期 中期 短期

2)按职能分解

  上级 本级 下级

3)按功能分解

  态度目标 能力目标 业绩目标


3 企业(部门)建立目标体系图

1)什么是目标体系图

2)建立目标体系图的两个维度

3)建立目标体系图的形式


4 个人填写目标管理卡

1)什么是目标管理卡

2)目标管理卡的9个要素

3)填写目标管理卡的要求


第四章 目标如何实施?

三 目标的实施

1 “执行力”概念是怎么产生的

2 目标实施必须解决的6个问题

 1) 解决没有常抓不懈的问题

2)解决政策朝令夕改的问题

3) 解决制度本身不合理的问题

4) 解决工作过于繁琐的问题

5) 解决员工缺少良好工作方法的问题

6) 解决缺乏企业文化和个人魅力的问题第五章

目标如何考核?四 目标的考核

1 目标考核的分类

1)按时间间隔划分

2)按目的划分

3)按考核对象划分

4)按考核主体划分

5)按考核形式划分

2 目标考核的方法

1)工作态度目标的考核——转化

2)工作能力目标的考核——细化

3)工作业绩目标的考核——量化

4 )上司调整权限

3 目标考核的结果应用

 1)如何实现“管理自动挡”


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