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课程背景:
长久以来,销售团队管理者的管理能力提升,一直是企业需要面对的增长瓶颈。当团队迅速扩大,管理能力的成长跟不上业务发展时,如何做好业务管理?团队成员成为管理者后,业务管理核心的抓手是什么,如何快速上手?
阿里的中供销售铁军部队,正式这样一支业务管理能力优秀的部队!
2009年,阿里已达万人规模,干部数量不足、管理能力跟不上、绩效意识不强、人风不够彪悍成了制约发展的关键问题。
为此,阿里引进了大量的课程,但马云却不满意。要求“要像程咬金的三板斧一样,斧子落下去,就要有效果!”对每一层级的干部,关键的能力项目不必多,但必须实用,要高强度,反复的训练,才会有效果。
在这个背景下,由阿里学院基于阿里巴巴独特的文化价值观与将近20年的管理经验,开发出一套独具阿里特色的管理者培训课程。
《阿里巴巴业务循环:定目标、追过程、拿结果》正是针对阿里管理者,提升业务管理能力的管理培训课程。
课程收益:
系统参加此课程,可以获得如下收益:
1.提升认知:清晰业务管理的三个抓手——定目标、追过程、拿结果
2.掌握工具:掌握业务管理过程中的各项工具表单
3.熟悉流程:熟悉业务管理中,定目标、追过程、拿结果的各项流程,做到轻松复制。
**1天的培训,让学员建立销售团队业务管理的意识,快速提升业务管理能力,轻松应对管理情境。
课程模型:
课程对象:
基层管理者、中层管理者
课程时间:
1天(6小时/天)
授课形式:
课程讲授、视频案例、小组讨论、沟通练习、案例研讨
课程大纲
**章:定目标
1、战略承接
⑴目标导入案例:抗美援朝要不要打?
①战术:打的过,打不过?
②战略:要不要打?
⑵实际目标案例
①制定战略目标
②目标总是不合理的,因为目标基于战略和未来
2、目标制定
⑴方向
①一问:是否有给员工明确清晰的方向?
②二转化:把公司的方向转化为你的方向,把你的方向转化为员工目标
③三角度:客户角度、公司角度、个人角度
案例分析:阿里巴巴中国供应商方向
⑵方法
①今天**的表现,是明天**低的要求
②跳一跳可以够着
③NASA(数字、分析、策略、行动计划)
实战练习:使用NASA写下你下个月的目标
⑶动力
①个人3年目标
②个人1年目标
③个人本月目标的意义
实战练习:激发下属对目标的渴望
3、目标落地(目标落地八部曲)
⑴制定目标
①先拍脑袋再用数据证明并修正
②把握定目标三要素
⑵解读并分解目标
①解读目标
②分解目标
⑶谈目标(WWHAS)
①What 目标是什么?
②Why 为什么要做?
③How 怎么做?
④Accept 达成共识
⑤Stronger 提高期望强度
⑷SELL目标
①内容:对客户、公司、团队、个人价值和意义
②方法:畅想成功、树立典范、借力借势
③对象:自带鸡血的对象、需要推动的对象、需要教导的对象
实战练习:试着卖你下个月的目标(为什么要达到**)
⑸晒目标
①上下通:上下级互通
②左右晒:团队互通,员工互通
实战练习:试着向上下级、团队、同事晒目标
⑹制定KPI
①KPI不等于目标
②KPI不等于数字
③KPI不等于全部
④KPI人与事
⑺带领团队落地计划
①资源:新客户、库存客户、续签客户、外部资源
②人员:人数、人效、激励、工作日
③市场:促销、产品、背景
④策略:工具、方法、节奏
⑻跟进检查与复盘
①数据分析
②动态管理
③解决方案
第二章:追过程
1、计划跟踪
导入:过程跟进的常见六大误区
⑴资源盘点
①老客户:A类、B类、C类、D类
②库存客户:A类、B类、C类、D类
③需要新开发:销售漏斗
⑵过程数据跟进
①每日过程管理(让工作清单化和流程化)
⑶业绩过程管控
①团队业绩进度
②个人业绩进度(2/7/1)
2、过程干预
⑴3报4会
①日报、周报、月报
②早会、晚会、周会、月会
⑵双月连打
①既要收割:完成当月目标
②又要播种:铺垫下月目标
3、以战养兵
⑴**的训练,就是实战
实战练习:梳理所在岗位每天、每周、每月的工作习惯
第三章:拿结果
1、复盘review机制
⑴什么是Review
①目标设定
②过程跟进辅导
③绩效考核
④反馈面谈
⑤提升改进
⑵Review目的
①总结过去
②了解现在
③提升未来
⑶复盘的三大维度
①结果维度
②人才维度
③策略维度
⑷复盘的四层次
①个人层面
②团队层面
③组织层面
④公司层面
⑸复盘的三角色
①老师角色
②教练角色
③闻味官角色
⑹复盘的五步骤
①复目标
②复结果
③复原因
④做迭代
⑤复初心
2、个人复盘和团队复盘
⑴个人复盘
①目标回顾
②结果评估
③原因分析
④经验总结
实战练习:给本月的工作做个复盘
⑵团队复盘
①复盘前
②复盘中
③复盘后
3、绩效考核双轨制
⑴2个维度
①业绩
②价值观
⑵5种类型
①明星
②牛
③野狗
④狗
⑤小白兔
⑶结果理念
①为过程鼓掌,为结果付酬
②赏明星,杀小白兔,野狗要示众
③赏要赏到心动;心要慈刀要快
④不养庸、不养老、不养小白兔
实战练习:对本次学习进行Review
第四章:行动学习
1、你立刻能回想起的1-3个知识点是什么?
2、课程的内容让你回忆起过往的哪些经历?
3、回到工作中,你马上可以运用的知识点是什么?怎么用?
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